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《管理方法与艺术》课程考核
-------------案例分析
学校:**电大
学科:2014春季学前教育(本科)
姓名:王小丫(学号111111111)
【案例内容三】
某公司是上海的一家股份制公司,按计划,该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训。当时人力资源部的人员都想参加,不仅是因为培训地点在特区,可以借培训的机会到特区看一看,而且据了解,此次培训内容很精彩,而且培训讲师都是一些在大公司工作且有丰富管理经验的专家。
但很不凑巧,当时人力资源部工作特别忙,所以主管权衡再三最后决定由手头工作比较少的小刘和小钱去参加。人力资源部主管把培训时间、费用等事项跟小刘和小钱做了简单的交待。
培训期间,小刘和小钱听课很认真,对教师所讲内容做了认真记录和整理。但在课间和课后小刘与小钱俩人总在一起,很少跟其他学员交流,也没有跟讲师交流。
培训回来后,主管只是简单地询问了一些培训期间的情况,小刘、小钱与同事也没有详细讨论过培训的情况。过了一段时间,同事都觉得小刘和小钱培训后并没有什么明显的变化,小刘和小钱本人也觉得听课时很精彩,但是对实际工作并没有什么帮助。
问题:
1、该公司的小刘和小钱的培训效果令人满意吗?
2、该项培训的人员选派是否存在某些问题?为什么?
3、根据案例提出,为了提高培训效果,企业应注意的问题?
【案例分析】
该公司的小刘和小钱的培训效果当然不能令人满意。虽然企业认识到培训是先导的重要性的认识。但正如案例中所显示的企业在培训选派方面还存在许多问题,培训过程控制和培训效果评估不够等,首先要对培训工作进行管理;其次为了保证培训的有效性,证明它也是达到预期目标的一条有效道路,作为人力资源部前期应制定培训参表的内容,要让员工感觉到培训也是一种福利,但是要通过自己的努力可以获得,而且人人都是平等的。
要想提高培训效果,企业应注意一下:
(1)员工培训是现代企业人力资源管理的重要内容,现在许多企业都认识到了培训的重要性,都或多或少的进行过培训,但是有的时候培训后的效果却不近人意,所以有的企业得出培训等于零的结论。员工往往认为培训的意义在于获得证书、借培训的机会到特区看一看,而疏忽了培训的本质,一旦获得所需要的证书,员工进一步进步自我甚至利用从培训中获得技巧的积极性就消散了。证书不必定要权威机构的,也可以是企业内部的,但每个企业要尽量使这个证书变得权威些,变得有吸引力些,因为改良职工的硬技巧固然重要,同时改良他们的软技巧,如纪律观念、职业道德和工作态度等也尤为重要。可采用填写培训记录表的方法(培训记录表略),通过签到对培训人进行约束,通过讲师及学员意见对培训过程的好坏进行控制等。还可在每次培训结束时对员工进行考核,或者每两周或一个月,对在此期间所培训的内容进行抽样考核,并将考核成绩纳入OEC考评。
(2)培训内容和方法的单调单一、针对案例中的问题,应采取的措施有:要确保培训内容多样性。培训内容应包括政治思想教育、业务知识和管理等方面的内容;第三要采用多种培训方法,包括系统的理论培训、职务轮换、参观考察等。
(3)总之,在培训过程中一般要着重解决以下问题:培训工作要与企业目标相结合;上级管理者要支持和参与培训工作;选择和培训好教员;培训内容要有针对性;培训方法要与培训对象和培训内容相结合;理论和实践要结合。
下面是赠送的国际法小抄,可以编辑删除,不需要的朋友
15年电大期末考试国际经济法小抄(用心整理的精品小抄可以编辑)
名词解释或填空
1.WTO------,是在组织上取代关贸总协定,协调和---------成员国贸易政策法规和措施的政府间国际组织。(世界贸易组织:约束)
2.BOT(建设——经营——转让):是指政府(通过契约)授予私营企业(包括外国企业)以一定期限的特许专营权,许可其融资建设和经营特定的公用基础设施,并准许其通过向用户收取费用或出售产品以------、-------并赚取利润。特许权期限届满时,该基础设施无偿移交给政府。(清偿贷款;回收投资)
3.提单:是一种用以证明-------合同成立和货物已经由承运人接管或装船,以及承运人保证凭以-----的单据。(海上运输;交付货物)
4.国际投资法:调整国际间私人直接投资关系的--------的总和。(法律规范)
5.CATT保障措施:是CATT允许的进口国。在外国产品政党进口的数量大幅增加,给国内相关工业造成损害时采取------措施。(进口限制)
6.信用证中的受益人:即有权享受信用证利益的人,一般为-----或--------。(出口方:中间商)
7.国际货币基金组织:是根据-------年联合国国际货币金融会议通过的《国际货币基金协定》,---------年正式成立。是联合国的一个专门机构。
8.国际货币基金组织是协调成员国货币政策的
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