非通用语种教学新尝试_东盟语种_越语_泰语_英语_陈碧兰【荐】.pdfVIP

东南亚纵横AROUND SOUTHEAST ASIA 20 10．2 非通用语种教学新尝试：东盟语种（越语、泰语）+英语 陈碧兰 梁 双※ 摘要：随着广西与东盟国家关系的进一步发展，培养出具有国际竞争力的东盟语种（越语、泰语）专业毕 业生是我们的当务之急。为此，笔者提出了东盟语种（越语、泰语）+ 英语的教学新模式。文章论述了该教学模 式的必要性、可行性以及特点，并针对其所面临的困难提出了相应对策，以期为广西非通用语种学生的培养 贡献力量。 关键词：新尝试 教学 越语（泰语）+ 英语 New Approach to Teach Non-universal Languages: ASEAN’s Languages （Vietnamese and Thai）+English Chen Bilan Liang Shuang Abstract ：Nowadays ，because of the further cooperation in progress between Guangxi and ASEAN countries ， the graduates who are able to speak one of ASEAN languages and English are needed in the near future. As a conse － quence ，in this paper ，the way to teach non-universal languages with English in China is proposed ，the definition ， causes ，characteristics of the new method and the advantages and disadvantages of it is analyzed . Key Words ：new approach teach Vietnamese （Thai）+ English 行东盟语种（越南语、泰语）+ 英语的教学新模式。这 一、引 言 一模式不仅特点鲜明，而且有助于改善教学手段，合 中国—东盟自由贸易区的建立为广西带来了突 理有效地利用语言资源，更重要的是它更能适应未来 破性的历史发展机遇。抓住机遇，促进发展，培养出能 人才竞争的需要。 够适应东盟国家和地区语言环境、适应地区合作与竞 二、东盟语种+ 英语授课模式的必要性 争的外语人才是当务之急。广西高校如广西民族大学 在东南亚语教学方面有着良好的传统和丰富的经验。 我们提出东盟语种+ 英语的教学新模式，即在课 还有一些学校也在积极培养掌握东南亚语的人才，比 堂上以越（泰）语学习为主、以英语为辅开展语言教学 如，广西大学外国语学院于2007 年成立了东南亚语 活动，其目的是培养出掌握一门非通用语、母语和英 系，旨在为广西培养高素质的越南语和泰语人才，即 语的学生。这是适应广西培养复合型外语人才的必然 既掌握越南语、泰语又了解相关专业知识的复合型外 要求。 语人才。他们将会为中国—东盟博览会和中国—东盟 （一）中国与东盟发展的需要 自由贸易区的发展注入活力。同时，我们也意识到来 随着我国与东盟各国关系的发展以及东盟一体 自国内外的竞争，因此，我们要突出自己在越南语、泰 语人才培养上的特色。经过几年的摸索，我们认为这 ※ 陈碧兰：广西大学外国语学院东南亚语系副教授； 一特色就是突破传统的汉语—越（泰）语授课模式，实 梁 双：广西大学外国语学院英语系讲师