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成都德语培训学校:如何培养德语思维【荐】.pdf
法亚小语种 /germany/
成都德语培训学校:如何培养德语思维
学德语最怕说出来的句子不地道,没办法让对方听懂你的意思。中国
人学外语有个共同的难关,就是要想办法克服中式思维。学了那么多
年德语张嘴还是一口标准的中式德语,德国佬不懂,中国人理解起来
也费力的凄惨状况,相信也困恼大家很久了。其实德语思维是可以培
养的,不同学习阶段,不同德语水平适合不同的培养方法。
初级水平:
在初级水平用德语思考几乎是不太可能的,但是可以尝试去
锻炼。德语初学者通常会在表达一个意思的时候,先用中文构思完整
的句子,然后逐词翻译,当然会词不达意也会错漏百出。
建议是, 首先不要用中文去构思句子,而是想清楚自己到底要
表达什么,在自己现有的词汇库中(或者通过字典)找出关键词。所谓关
键词,就是你整个句子的核心内容,一般对于初学者来说,也不可能很
难。接下来就是套用例句。因为语法,语感都不成熟的阶段, 自己造句
是一件比较危险的事, 出错几率极高。所以不如找出合适的例句来套
用。这样既保证了不会出错,也增加了运用的熟练度。把关键词套进
例句之后,再去理解,看意思表达的是否清楚。这样,就是德语学期初期
很好的用德语思考的基础。
新人玩家做任务阶段:先知道自己想说什么,根据自身的词汇量选择
相符词汇,按照该词汇的例句造句,最后得到自己想要的句子。切记
不要直接中文句子直接翻译德语。
法亚小语种 /germany/
中级水平:
这个时段你已经掌握了大量的常用词和基本的语法。还是按
照初级中的,先找出你的关键词,但是不要再直接套用例句,而是尝试
用已经掌握的句型和语法去自己串联你的关键词。在这个过程中,大
量的练习是必不可少的。
还有一个很重要的地方就是灵活的运用词语的不同词性。这
里指的是表示一个意思的词,很多情况下都会有名词形式,动词形式,
和形容词。例如 Kommunikation, kommunizieren, kommunikativ 。 根
据自己的需要,改变需要运用的词语的性质。然后在构造句子的时候,
先从简单开始,先构造主体,然后可以考虑在适当的位置用从句或者
定语(Attribut)进行修饰。
中级水平一般来说,是德语学习的瓶颈阶段。很多人一般都
会在学习德语2 年左右经历这个瓶颈。一旦突破,就会立即突飞猛进。
但是想告诉大家的就是,这个阶段其实非常的枯燥和痛苦。你失去了
初级的新鲜感,却又没有高级水平的掌控自如。你面前有很多难题,
很多理不清的东西。而且,你没有捷径可走。这个时候,只有大量的
练习,大量的学习才有提高的可能。所以这个阶段是一个艰苦的过程。
更多的,就是接受大量的信息,进行大量的练习。
初级通关小 BOSS:理清楚自己学过的已经掌握的,在此基础上扩充
词汇量,不断用词汇串联记忆练习。
法亚小语种 /germany/
高级水平:
首先祝贺你突破了瓶颈,进入一个全新的世界。但是你面对的挑
战也更多了。现在开始,尝试着真正意义上的用德语去思考!去掉关
键词的那个步骤,真正的开始自主的,随意的运用德语去表达自己。
在此分享2 个观点:
1、先学会用德语去感觉
其实我们人说话的步骤 ,是心里先想,然后思考怎么说,然后
说出来。中文也是一样。这个心指的我们情感层面上对事物的反应。
要想实现真正绕过中文,直接用德语思考,那么就应该从头开始。
当听到一句话,或者发生一件事的时候,直接用德语去感觉他。
就好像给你一个苹果,你不去想中文的苹果,而先想到的是Apfel; 或
者说你很难过,但心里先想到的不是难过这两个中文字而是traurig 。
在感觉转化成思考的过程中,不要绕到中文去,完全忘记中文,直接
在脑中把感觉转化成为德语的句子,再说出来。
2、用德语的顺序去思考
德国人为什么很多情况下(情态动词,从句等)把动词放在最后?
其实,一种语言的语序,很可能是这个国家的人思考的顺序。尤其是
在说一个很长的句子的时候,很多人也不会一下子就想到自己最后会
怎么结尾,自己的句子结尾是个什么词。我们说中文也是,一边说,
一边凭着感觉自己就接下去了,不需要纠结什么语法,因为我们太熟
练了。 所以德文也是这样。在开始一个句子的时候,用了第几人称,
就会自动的用合适的动词往下接,然后说出自己主体要表达的东西,
法亚小语种 /germany/
突然感觉对一个概念形容的不够,ok,加一个从句进来,
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