做中华民族精神的弘扬者(定).ppt

一.认识民族精神 民族精神是民族文化的精髓,是对民族文化的提炼;是民族历史得以向前发展的推动力.一个民族,一个民族,要兴旺发达,自立于世界民族之林,必须依靠民族精神。 中华优秀传统美德的内容 公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让等修身之道； 敬业乐群、公而忘私的奉献精神； 天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操； “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向；等等 本课知识再回顾 融入民族文化 青藏铁路精神 挑战极限， 勇创一流。 抗震救灾精神 万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。 奥运精神 更高 更快 更强 改革开放新时期及新世纪 新中国成立后 革命战争年代 民族精神 时期 井冈山精神 延安精神 大庆精神 两弹一星精神等 抗洪精神 抗击非典精神 中华民族精神，在中国共产党的领导下，在各个历史时期得以不断丰富和发展。 民族精神丰富和发展的不同历史时期 载人航天精神 奥运精神 长征精神 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神 革命战争年代 大庆精神 雷锋精神 “两弹一星”精神 抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 奥运精神 社会主义建设和改革开放实践中 根据上面中华民族精神在不同历史时期的不同表现, 思考： 中华民族精神有什么特点？ 博大精深，源远流长，而且在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展，具有鲜明的先进性和时代性。 观点一：经济建设是所有工作的中心，弘扬民族精神是可有可无的。 观点二：弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高，弘扬民族精神是十分必要的。 你赞成哪种观点，阐述你的观点？ 弘扬民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。 二.践行民族精神 1.必要性 材料： “哈韩”“哈日”的潮流席卷着中学校园，肥大的裤腿是他们的标志，流行的日韩剧是他们关心的永恒话题，伴随其中的是对日韩文化的崇拜。与此同时，越来越多的青少年热衷于过“洋节”，圣诞节、情人节，乃至复活节、万圣节、愚人节，这些“洋节”成为追捧的对象，反而我国的一些传统节日被淡忘了。 我们要立足于建设中国特色社会主义伟大实践 ；要继承和发扬中华民族的优良传统；要正确面对外来思想文化的影响。 我们要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神；做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 2.如何弘扬民族精神 说说你应当如何在生活中践行这些民族精神。 爱国主义＿＿＿＿＿＿＿＿； 勤劳勇敢＿＿＿＿＿＿＿＿； 诚实守信＿＿＿＿＿＿＿＿； 艰苦奋斗＿＿＿＿＿＿＿＿； 尊老爱幼＿＿＿＿＿＿＿＿。 一、认识 中华民族精神 中华民族精神的基本内涵 中华民族精神在不同历史时期的不同表现 中华民族精神的特点 中国共产党对中华民族精神丰富与发展的贡献 * * “九一八”事变三周年之际，一些人散布对抗日前途悲观的论调，指责中国人失掉了自信力。为了批驳这种错误论调，鼓舞民族自尊心，鲁迅先生写了《中国人失掉自信力了吗》一文。在这篇文章中鲁迅先生提到了“中国的脊梁”，“我们从古以来，就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓’正史’,也往往淹不住他们的光耀,这就是中国的脊梁”。 什么是“中国的脊梁”? 用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解。 就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”； 从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”； 从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责” 千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁; 当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、顽强反抗的人们，是民族的脊梁； 为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁； 为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁； 坚守自己的岗位，奋力拼搏的工人，是中国的脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁…… “中国脊梁”并非只有英雄 人物 1.民族精神与民族文化 中华民族是一个具有优良传统的民族.5000年民族历史文化孕育了大量优秀传统美德. 2.民族精神与传统美德 实际上，这些传统的美德，是几千年来中华民族优秀思想和精神的积