《红楼梦》研究性学习开题报告【荐】.pptVIP

1.课题的来由 《红楼梦》是我们四大名著之一，从清至今，人们对它的拜读不但没有减少半分，反而与日俱增。这都缘于它所描写人物的多样性，故事情节的曲折性使我们爱恨交加。对于宝玉，黛玉，宝钗三人之间的感情纠葛。也许是最吸引大家的。随着我们成长，对这个也有深入了解。看过刘心武的“百家讲坛”，认识到这不只是三人的感情纠葛，更大的意义在于三人后的家庭，社会背景的深入。因此，我们决定去探究。也许只会是冰山一角，也许九牛一毫，但领略一番它的内涵，也并非无所收获。 2：研究的目的和意义 通过感受《红楼梦》中主要人物的悲欢离合，体验人生的丰富内涵，走进《红楼梦》，走进人物的心灵世界，在阅读的基础上，鉴赏分析人物的精神世界和命运走向的合理性，从而更好的把握名著的博大精深的思想意义，更好的了解文学反映生活的本质特征。 3.成员分工 4.活动步骤，内容 （1）阅读经典名著《红楼梦》 （2）搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。 （3）制定表格，研究各种不同学说之间的主要差异。 （4）对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。 （5）提交经验论文，制成开题报告。 5.研究计划 时间 内容 1-6周 查阅资料 确定课题 7-10周 开题报告会 上网调查、实验调查 10-17周 筛选资料 ，形成论文 17-20周 展示研究成果，结题报告 6.研究方法 1.上网查阅 2.查阅资料 3.咨询，调查 4. 论文总结 7.预期成果 论文，调查报告等. 8.表达形式 ?文字 幻灯片展示等 9.调查对象，活动所需条件 调查对象有： 学生，老师等 活动所需条件：电脑 书籍资料 10.可行性分析 （1）这是一个不十分复杂的工作，只要我们态度认真，能够对有关观点进行有效梳理，得到属于自己的相对独立的见解。（2）我们有很多可供查询的信息和渠道，同学之间也可凭借兴趣进行有效交流。（3）我们学过了文学评论的基础知识，学生可以利用课上学到的理论指导生活中的实践，做出基本合理的分析结论。 * * 浏阳一中1013班第4小组 指导老师： 晏雄 材料收集： 周永盛 ，熊萌 文字编辑： 刘仁 财务管理 曾琪 组长：潘屹 问卷制作： 黄宏韬 *