关于双语教学效用的问卷调查分析.pdfVIP

· 5O · SICHUANJOURNALOFANATOMYVOL．18 No．1 2010 教学大纲、进度、教案、讲稿、多媒体教学课件，课程学 文水平和应用能力创造了有利条件，这种交互式、开 习资源主要与学生 日常上课一致，便于学生预习和复 放式的自主网络学习环境，有利于培养信息时代高素 习；2、自测习题，让学生在网上进行 自主学习时进行 质的医学人才，提高教学效率。 学习效果的自我测试；3、媒体素材，主要为图片与动 3．2 提升教师专业素质，促进专业的发展 画，供教师和学生更直观清晰的学习；4、文献资料，有 医学专业课程英文网络教学平台的建设是提升 助于学生了解当前该学科的科学研究前沿动态；5、国 教师专业素质，促进专业发展的有效途径。医学细胞 内、外优秀专业网站链接，便于开阔学生眼界，增长知 生物学是生命科学中发展较快的--19学科，绝大部分 识面。 科学研究文献资料都是用英文撰写的，教师要获得英 交互平台是为使用者提供一个交流的空间。交 文教学资源，必须通过阅读专业英文版原著、查阅外 互式网络平台主要以论坛的方式实现师生互动交流 文文献以及浏览国外专业网站，并需要分析、归纳和 与管理，提供一个师生之间、以及学生之间相互交流 整理出可用于教学中的内容，通过该平台的建设有效 的平台。通过设置的学习与交流区，学生可以得到教 的促进了教师专业英文水平的提高，促进了教师对专 师的及时指导，教师可以及时了解学生的学习情况。 业英文知识的学习，有助于提高教师的教学与科研能 网络教学平台的交互功能能够较好地实现教师与学 力。 生之间教与学的互动。建设完成的医学细胞生物学 4 结束语 专业课程英文网络教学平台链接在校园网上，学生通 随着医学科学的迅速发展和国际间交流的增多， 过校园网使用该平台进行学习。 对医学生的专业英语水平要求也越来越高，建设医学 3 医学细胞生物学英文网络教学平台的建设意义 专业课程英文网络教学平台有利于解决当前医学专 3．1 创造一个开放的专业英文网络学习环境 业英文教学资源缺乏的问题，对培养既有扎实专业知 医学细胞生物学英文网络教学资源的建设解决 识又有较强专业英文水平的医学人才有重要意义。 了我校医学本科生及外国留学生本课程专业英文教 学资源缺乏的问题，对医学细胞生物学课程的双语教 参考文献 学、留学生教学、研究生教学以及成人教育提供了有 E13罗深秋．医用细胞生物学，第 1版EM-I．北京：军事医学科学出版 价值的教学资源。平台的交互功能解决了课外师生 社 ，1998：1． · E2]梁朋，郑克勤，周汝滨．医学细胞生物学双语教学模式的探讨I-J3． 交流不便的问题，学生可以在课余时间进入该平台学 西北医学教育，2007，15(2)：322． 习，和教师或其他同学进行交流，医学专业课程英文 E33陈海林，李海霞，王庆柱．高校教师要重视网络教学资源的建设 网络教学平台的建设，为教师与学生创造了一个便利 口]．中国远程教育，2006，(7)：49—52． 的专业英文学习环境，为培养和提高医学生的专业英 · 教学 · 关于双语教学效用的问卷调查分析 黄涛 ，肖佳。，徐华雪。，黎仕娟。，孙婷婷。，李慧彬。，冯翱。，黄安培。