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导学牌:
晒一晒:
同学们,你们一定制作出了相当精美的作品吧?现在就请你把你的作品展示出来,供大家学习吧!
议一议:
评一评:
对自己在小组活动中的表现进行评价。
(1)本次活动中我完成的任务有 ,用到了 知识,在
上有创新。
(2)我向同学学到了 ,
我帮助同学解决了 问题。
(3)在活动中,老师和同学对我的评价是 。
2、对他人在小组活动中的表现进行评价。
(1)你对本小组在本次活动中的表现评价是 。
(2)你所在小组对 小组进行评价,你们对该小组的评价是
。
想一想:
1、通过本次主题活动,你收获了什么?与同学分享一下你的成果。
2、作品完成后,通过评价交流,可以吸取同学、老师及家长等方面的意见,想想怎样还能进一步完善自己的作品。
学会推荐展示自己的作品
学会正确合理地评价别人的作品。
学会反思自己的学习过程。
让我们欣赏一下同学们的作品。吧!
可以先组内展示
让我们评价一下这些作品吧!
想想我们这几节课的收获吧!
好好想一想哦!
评一评 自评 组评 班级评 用到了哪些知识 用到了哪些软件 版面设计是否合理 版面修饰是否恰当 哪些地方需要改进 是否达到宣传目的
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评价标准 ☆☆☆ ☆☆ ☆ 主题明确、内容充实、版面布局合理、页面整体美观 风格统一,文本、图像、背景和谐 媒体素材均与主题有关,增强文字表现力 文字设置美观合理,无错别字 图片大小合适,清晰度高
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