眉批管理法在现代企业管理中的实践.pdfVIP

1 k MElPIGUANLIFAZAlXIANDAlQIYE LI GUANZHONGDESHIJIAN ·刘鹏凯 小学三年级老师布置命题作文 个伏笔为后段留下一十完整的句号。 笑说。厂长没关系目惯了。‘边 《记一件难忘的事》覆写的是星期天 知识和信患已经成为当下市场经济 说边熟练地托藿角铁’咣当。一声落 在父亲工作的仓库帮忙整理干果的故 的主岛管理者充当老师角色跳出喑 在地上在寂静的清晨似清脆的钟 ，。老师在作文中画了好多。双圈‘ 箱用”眉批管理法’去设疑释疑去 声在我心头荡漾。 虚线一段眉批至今令我难忘。印象 传道赞赏撤励授业令员工明确 威艘决定于态度。从表面上看 最浑的是这样几句帮父亲整理仓库 道理提高认识可以让管理进^意想 态度是表达心情的一种方式。事实 的细节写得很细腻心灵也美。但整 不到的新境界促进现代企业和谐发 上态度是心灵的表白。大老王提前 篇作文字写褥很马虎不慷一十能认 展堪称适应现代企业特点的管理方式。 上班一^扛两根角铁传达了他对 真做事的好孩子。希望今后作业能像 工作的态度一种热忱。英文中的‘热 帮父亲整理仓库一样认真一样美。 忱。这个词是由两个希腊词根组成 企业每天的生产经营活动都是一 的一个是“内。一个是。神。。事 篇原汁原昧的记叙文，围绕企业的产 实上一个。热忱。的人等于是有 品生产经营服务效益等要素精 袭曾经听过一场辅彩的报告主讲 神在他的内心里。 明的管理者会像写文章一样围绕时 是全国赏识教育的创始人周弘老师。周 在工厂的现实工作中任何人部 问地点人物事件特点不断 弘老师作为一名聋哑孩子的父亲正是 在同时进行两项工作一项是。技能 写』、记事状物生发议论使文 用20年不间断鼓励赞美与赏识最终 的运转。另一项是’心的运转一而 章一天比一天精彩永远也不会有完 将他的残疾蕞子培养成了留美博士生。 。心的运转。是。技能运转。的统帅因 全重复的一天。 赏识教育的意义在于要对孩子多 素。一根角铁两人扛是常事而一个 管理无定式。这些年来笔者遵 伸大拇指加以鼓励和赞赏。就好象老 人提前上班扛两报角铁就需要一 循客观规律摆脱固定思维模式不 师发现学生一篇书写整洁文风清秀 种炙热的精抻根植于内。这就是人性 断探索用创新推进管理把语文老 思想深刻的美文一口气读完精彩之 浑处的光辉。一十企业所有的方法 师常用批改作文的方法一眉批用 处画上几个。双圈‘写下一段赞赏激励 都必须通过积极的态度去执行失去 于现代企业管理的实践将日常管理 式的评语注上几句眉批． 了积极态度下的主动和自觉就等于 中的每一个人每一件事每一个何 一天满晨敖。咯噔咯噔。骑着 失去了创造力和兴奋点。对于大老王 题当成作文来读把问置看成钉子 车往厂里赶。车子还未进厂老远我就 这样的好员工袭摹不过宿给了他 用眉批管理法这把锤子或面批或 从大门栅栏的隔档中看见机修工大老 ●高’眉批1——晨训会上的掌声。 在天头地脚处眉批或文后点批—— 主扛着两根角铁晃晃悠悠走向车间。 心夏像一张降落伞只有开启的 见到美好的人与事创新革新的1好 我迅速将车停进车棚快步追上大老 时候才有作用。在黑松林掌声激励远 文。或几条虚线或打上几个双■ 王。远远只见他到了车问n口一侧身 比钞票金贵也许你窜了高额奖金 评出效应评出感动让员工拽到自 角铁就像跷跷板似的一头捆到7地 鼓掌的只有你的家人而你的热情感 信拽到路标．发现。错字“”病句’ 上。大老王腰一挺双手抓住依在肩头 动了企业全体员工都会为你鼓掌。