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中国农业大学 本科生“URP”立项申请书 项目名称 云南橡胶发展对胶农的社会经济影响 申 请 人 白军飞 联系电话 电子信箱 jfbai@cau.edu.cn 填表日期 2014.3.10 中国农业大学教务处制 项目名称 云南天然橡胶发展对胶农的社会经济影响研究 项目起止时间 2013.1-2016.7 项目申请人情况 姓名 白军飞 学号 班级 最后学历与学位 博士研究生 专业技术职务 副教授 从事专业 农业与资源经济 消费经济 项目概况 在过去的二十多年里，我国云南西双版纳地区的天然橡胶业得到了迅猛的发展。2005年末中国橡胶种植总面积是74万公顷，仅西双版纳地区的种植面积就占到41%。橡胶业发展有力地促进了胶农收入的提高与当地经济的快速发展，但也带来了一系列的问题，特别是其对当地资源的破坏与生态的威胁已经受到了国内外学界与政界的广泛关注。橡胶种植园的发展过程从砍伐森林开始，并经过快速的扩张与结构调整把传统的多元化种植向单一种植转变。农业多样性的缺失对中国西南部农村人口的食物和营养安全也许存在严重影响。此外，单一的橡胶种植也使得传统土地利用方式和家庭劳动力分配向单一化快速转变，其直接结果是家庭经济风险的不断加大，家庭经济的可持续发展受到挑战。 该项目是申请人主持的中德国际间合作项目，核心目的是通过理论与实证分析胶农在橡胶经济中的各种社会经济行为及其影响因素，提出有利于当地橡胶产业可持续发展的政策建议。该项目目前已经完成了基础数据的收集与整理，共对西双版纳地区2县1市600个胶农进行了问卷调查，收集了丰富的信息。这些信息将允许我们在农户层面上围绕很多经济学问题展开研究。 实施计划及方案(明确各个环节对培养学生创新能力的具体思路及考核办法) 实施计划及方案： 指导参与该项目的学生进行文献研读。该研究涉及农户经济行为研究与资源环境管理两个领域，因此，文献研读不仅将有助于学生学会如何更有效地做文献，还将通过学科的交叉加深对经济学的理解，拓宽知识领域； 每个学生都将实际参与到数据分析。在这个过程中，我将指导学生使用多种数据管理与分析软件，通过实践提高对这些软件的应用能力，特别是，通过参与数据分析，让学生学会用数据来分析问题、解释现象的能力； 项目中的每个学生都将围绕一个具体的主题开展科研活动：包括查找国内外文献、撰写文献综述、提出自己感兴趣的问题、用数据证明自己的观点等一系列研究活动。我将在这个过程中逐渐培育学生的独立思考能力与对科研的兴趣； 每月定期开展学生小组讨论，讨论期间每个人就其完成的内容进行汇报与讨论交流。通过这样的方式不仅可以培养学生的思考能力、表达能力，还将通过小组讨论的方式提升每个人的团队合作意识，感受知识分享的快乐。 考核办法： 每个学生围绕一个主题写一篇文献综述，到项目中期完成。在此基础上，通过与指导老师的合作，围绕该主题完成一篇论文，力争在项目结束前发表。 项目实施的基础和条件 该项目已于2013年在云南完成对600户胶农的问卷调查，并已完成数据录入与清理工作。目前，刚开始对数据进行初步分析。 学生提交的成果 第一阶段：每个学生围绕一个主题，写一篇文献综述； 第二阶段：每个学生就其研究的主题写一篇论文,力争发表。 五、经费预算 学院部分（2000元）将用于参加该项目学生的劳务补助（400元/人/月*5人）。 此外，指导老师将根据项目经费的安排情况及每个学生的表现不定期给予一定奖励。 六、学院URP领导小组意见 签字 （盖章） 月 日 1