《电子商务法律与法规》实施方案.docVIP

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《》方案 一课程  《》是中央广播电视大学开放教育试点管理学科工商管理类的一门课,3学分,。 、课程的基本结构与教学安排建议   本课程 3学分,学时分配如下表: 时间 学习内容 教学要求 面授学时 自学安排 第1周 第一章1.掌握。2.了解 熟悉信息系统对企业的战略作用 掌握 1 1.自学2.完成本章练习题 第~周 第二章 .掌握2 1.自学2.完成本章练习题3.学习小组活动 第4周 第三章 1.掌握。2.。3.。4.。.了解。 1 1.自学2.完成本章练习 第5~周 第四章  1. 掌握信息系统的概念、功能以及信息系统与组织的关系。2.掌握信息系统分类的基本框架。掌握不同管理层次在信息需求方面的差异。3. MIS、DSS等基本信息系统的基本概念.了解系统的概念。 2 1.自学2.完成本章练习题3.学习小组活动4.完成形成性考核 第周 第五章 1.掌握 1 1.自学2.完成本章练习题 第8周 第六章 1.掌握供应链的概念、特点和目标2.掌握供应链管理的概念3.掌握供应链管理系统的功能模块4.熟悉供应链的运行模式 5.了解供应链合作伙伴 1 1.自学2.完成本章练习题3.学习小组活动 第9周 第七章  1.掌握1 1.自学2.完成本章练习题 第~周 第八章  1.掌握1.自学2.完成本章练习题3.学习小组活动4.完成形成性考核2 第周 第九章  1. 1 1.自学2.完成本章练习题3.学习小组活动4.完成形成性考核2 ~周 第十章1.IT项目存在的风险2.IT风险的识别、评估及对策3. 掌握信息系统开发方式的选择4. 掌握IT外包的收益和风险,IT外包决策的过程5.了解IT项目及IT项目决策的概念 2 1.自学2.完成本章练习题3.学习小组活动4.完成形成性考核 第周 第十一章  1.掌握.CIO的职责 3. 1 1.自学2.完成本章练习题3.学习小组活动 第1周 第十二章  1 1.自学2.完成本章练习题3.完成形成性考核3 、教学资源   1.文字教材   2. 像教材    3.网上资源 / 内容包括:中央电大电大在线资源和江苏电大自建资源   4. 其他教学资源   主要有相关教学辅导资料,如中央电大杂志社出版的辅导材料等。 、教学环节   1.自学   自学是学员重要的学习手段,学员应注意自学能力的培养,保证必要的自学时间。自学中要以文字教材为主要学习依据,此外还可以收看录像、上网学习等。   我们为学生提供了丰富的网上学习资源。同学们可以在家里上网,也可以到教学点上网,根据自己的需要查阅相关的栏目,与教师进行交流讨论。   2.面授辅导   面授辅导由地方电大辅导教师担任,不少于20学时(含期末复习),各地辅导教师应认真钻研教学大纲和文字、音像教材,熟悉并掌握课程内容,认真备课。辅导应以教学大纲为指导、文字教材为依据,采用讲解、分析、作业讲评等方式,提示学习思路与方法,讲解重难点问题,解答作业,指导实验,并适当组织讨论,培养学员学习、思考和分析解决问题的能力。   3.作业   学生必须按要求完成全部作业。辅导教师要认真批改作业并有详细记录,使作业真正成为学生巩固学习内容,掌握所学知识的必不可少的环节,防止送分、人情分情况的出现。中央电大将对学生完成作业情况和试点电大教师批改作业的情况进行不定期抽查。学生平时作业成绩合格者方可参加期末考试。作业成绩占期末总成绩的20%。   4.考核   是对学习效果的检查和验收。考核以基本概念、基本原理和方法为主,考核学员的理解、掌握和运用的水平和能力。考试由电大统一命题,试题难度和题量按教学层次要求安排。统一评分标准、统一考试时间。考核分形成性考核(见作业部分)和终结性考核两部分,由电大统一布置和安排,省级电大组织评判。   形成性考核:形式为平时记录作业,包括书面作业、课堂讨论(提交发言提纲)等。   终结性考核:由全国统一命题,统一评分标准,统一考试时间。   考试内容以教学大纲为依据,难度适中,题量适度,对未作具体教学要求的内容和教材中带*的章节不作考试要求。具体的考试要求及题型以本课程考核要求为准。   上述教学环节紧密衔接、环环相扣,不得脱节。   在考试中,按照对教学内容的分层要求有不同的偏重。属于了解层次的,考试时所占份量较轻;属于理解与掌握和重点理解与掌握层次的是考试的重点,一定要深入理解。

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