第一册第七课.ppt

背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖像詩的形式 　　　 　　　　雨 詹冰 　雨雨雨雨雨．．．．．．。 　星星們流的淚珠麼。 　雨雨雨雨雨．．．．．．。 　雨雨雨雨雨．．．．．．。 　花兒們沒有帶雨傘。 　雨雨雨雨雨．．．．．．。 　雨雨雨雨雨．．．．．．。 　我的詩心也淋濕了。 　雨雨雨雨雨．．．．．．。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 圖像詩的形式 　 孤獨昆蟲學家的早餐桌巾　　陳黎 　 　 虭虮虯虰虱虳虴虷虹虺虻虼蚅蚆蚇蚊蚋蚌蚍蚎蚐蚑蚓蚔蚕蚖蚗蚘蚙蚚蚜蚝蚞蚡蚢蚣蚤蚥蚧蚨蚩蚪蚯蚰蚱蚳蚴蚵蚶蚷蚸蚹蚺蚻蚼蚽蚾蚿蛀蛁蛂蛃蛄蛅蛆蛇蛈蛉蛋蛌蛐蛑蛓蛔蛖蛗蛘蛙蛚蛛蛜蛝蛞蛟蛢蛣蛤蛦蛨蛩蛪蛫蛬蛭蛵蛶蛷蛸蛹蛺蛻蛾蜀蜁蜂蜃蜄蜅蜆蜇蜈蜉蜊蜋蜌蜍蜎蜑蜒蜓蜘蜙蜚蜛蜜蜞蜠蜡蜢蜣蜤蜥蜦蜧蜨蜩蜪蜬蜭蜮蜰蜱蜲蜳蜴蜵蜷蜸蜺蜻蜼蜾蜿蝀蝁蝂蝃蝆蝌蝍蝎蝏蝐蝑蝒蝓蝔蝕蝖蝗蝘蝙蝚蝛蝜蝝蝞蝟蝠蝡蝢蝣蝤蝥蝦蝧蝨蝩蝪蝫蝬蝭蝮蝯蝳蝴蝵蝶蝷蝸蝹蝺蝻螁螂螃螄螅螇螈螉融螏??螐螑螒螓螔螖螗螘螚螛螜螝螞螟螢螣螤螪螫螬螭螮螯螰螲螳螴螵螶螷螸螹螺螻螼螽螾螿蟀蟂　蟃? 蟄蟅蟆蟈蟉蟊蟋蟌蟑蟒蟓蟔蟗蟘蟙蟛蟜蟝蟞蟟蟠蟡蟢蟣蟤蟥蟦蟧蟨蟪蟫蟬蟭蟯蟳蟴蟶蟷蟹蟺??蟻蟼蟾蠀蠁蠂蠃? 蠅蠆蠈蠉蠊蠋蠌蠍蠐蠑蠓蠔蠕蠖蠗蠙蠛蠜蠝蠟　蠠蠡蠢蠣蠤蠥??蠦蠨蠩蠪??? 蠫蠬蠮蠯蠰蠱蠲蠳蠶蠸蠹蠻蠼蠽蠾蠿 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 〈昨夜〉書寫背景 　　本名「何錦榮」的白萩，縱橫現代詩社、藍星詩社、創世紀詩社，最後發起成立笠詩社，成為主張本土詩派的重要詩人。這樣的經歷，使他的詩風繁複多變，不斷開拓出新的表現方式和風格。 白萩的詩兼具現代主義的冷靜、理性，和寫實主義的批判意識。而在語言技巧上，他又能吸取現代主義的長處，重組語言，讓語言及其意象負載詩人的思想。昨夜這首詩的語言，就表現了此一特質。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 　　欣賞〈昨夜〉可以從三個角度切入。從音樂性的角度切入，這首詩以「昨夜」和「那一個人」的類疊，交互重疊、錯落，使得全詩呈現音節錯落的效果。 「那一個人」有時變化為「那人」，因而產生微妙、細緻的節奏變化，因此使得本詩有大珠小珠落玉盤的音聲效果，節奏特出。　　 〈昨夜〉的音樂性 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 　　從情感的醞釀效果看，這首詩從「秋風的淒苦」到「微笑」，又從「落葉的腳步」到「貓的溫暖」，表現出感情的幽微變化，因為那人的來去，而悲而喜，相當巧妙地寫出了那人與我之間的濃厚感情。 最後，從語言形式的經營來看，白萩相當重視語言形式的鋪排，他強調要用「各種方法去扭曲、錘打、拉長、壓擠、碾碎我們的語言，試試我們所賴以表達的語言，能承受到何種程度。」 〈昨夜〉的語言 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 　　在本詩中，他以長短不一的句式，試圖具體表現一個新的語言形式。在形式外觀上，第一段具有「橋」的具體造型，表現那人與我昨夜「來去」的溝通和交流；而語言的長短錯落，又營造了節奏的緩急高下。 白萩在現代詩語言藝術的成就，也可由此詩獲得驗證。 〈昨夜〉的圖像 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 作者介紹 　　白萩，本名何錦榮，一九三七年（日治昭和十二年）六月八日生於臺灣臺中市。著有詩集《蛾之死》、《風的薔薇》、《天空象徵》、《香頌》等。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 　　由於父親經商失敗，因此白萩的童年生活並不如意；再加上他八歲，正好日本戰敗，撤離臺灣，十歲又碰上二二八事件，十二歲時中華民國政府由大陸撤退來臺。這幾樁大事件的發生，都使得他不但在語言的運用上遭逢障礙，同時也讓幼小的心靈，對於外在世界充滿疑惑。 白萩的個性因而內斂，言詞木訥，卻勤於思考；而這種個性，剛好也成為他日後走上文學之路的動力，並在他後來詩創作的歷程中成為重要的養分。 作者介紹 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 　　母親在他讀初二時過世，對他打擊很大。此外，他在學校的圖書館讀到張自英的《黎明詩集》，以及明秋水《骨髓裡的愛情》，雖然兩本詩集都是當時呼應反共政策的戰鬥詩，但白萩看到新體詩在形式上的創新，感到新鮮、有趣，因而展開了新詩的寫作。 十四歲的白萩，開始