Part A Lets talk侯洁.ppt

学材分析 学情分析 学习目标 学习过程 学材分析 本课时为小学英语PEP教材五年级下册第二单元的第2课时，主要学习A 部分Lets talk中关于问答某人最喜欢的季节的对话。要求学生能够就所喜欢的季节进行问答。因此，本单元和本课时的学习重点是学生能够听懂、会说并能回答句型：Which season do you like best? .... 本课时在单元中起着承上启下的作用。 由于五年级学生在四年级下学期已经学习过一些表达天气类的形容词，如：warm, hot, cool, cold, sunny, windy, cloudy, rainy, snowy. 同时，在A部分已学习过句子Whats your favorite season?... Its.... 降低了表达天气的难度。但是，学生在表达季节活动方面的词汇量较低，因此这节课的难点是引导学生准确、自如地用句型:Which season do you like best? .... I can.... 回答自己最喜欢的季节及其原因。 学习目标 1、通过看图片、听录音，90%的学生能听、说、认读句子：Which season do you like best? …. 并能够正确地仿读、朗读对话，做到发音清晰，语音语调正确。（主目标 学习重点） 2、通过Guessing game和Pair work活动，85%的学生能够在情景中正确、熟练、灵活地运用句子： Which season do you like best?….It’s always….I can….（学习难点） 英语课堂学习评价表 学习过程 Warm-up Preview Presentation Practice Consolidation and Extention Part A Let’s talk 侯 洁 学情分析 针对学习目标1，通过观察学生的口型、指名提问、观看学生分组读的情况等形式，达到听懂、会说句子。 针对学习目标2，通过观巡视学生的合作情况和观看展示情况等形式，达到灵活替换关键词，熟练运用句子。 第 组 英语学习评价表 √ √ √ B A B A B A B A do recite play sing read talk Let’s learn Unit 2 * 五年级下册