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1920—1940年代美国建筑教育史概述繁 ——兼论其对中国留学生的影响 Overviewofthe ofArchitecturalEducationin 920s-1940s History America,1 吲ⅡlDiscussionofitsInfluencesonChineseStudents there studying 钱锋Qian Feng to Abstract:Inthe ofmodern numberofChinesestudentswent 摘要1920—1940年代是中国近代留 earlystage China,a schoolsto architecturaleducationfromthe1920s 1940s. 学生在美国建筑院校学习的主要时期,由 American pursue through andmethodsCO—existedinvariousschools. that ideas 此当时的美国教育体系对于留学生后来在 Duringtime,diversifiedteaching influenced fromdifferent thestudentsreturnedto 中国创办的建筑院校具有很大影响。本 They thosestudents aspects.After 文试图在理清早期美国建筑教育历史的 their establishedarchitecturalschoolsand themethods homeland,they adopted they 基础上,初步构建该时期美国教育状况 were overseas.TheAmericaneducationtherefore a taught system producedprofound effect theChinese isintendedto the of 的整体图景,阐释当时多种教学思想和 upon system.Thispaper explorehistory asestablishanoverviewofit that 方法相互交织渗透的情况,并审视其中 architecturaleduca‰inAmerica.aswell during tosetafoundationforthefurther ofitsinfluencesonChina. 直接影响中国留学生的几所学校,为进一 period.aiming studying Educationin EducationinModern 步深入研究这些建筑教育体系多层次多 America;Architectural Keyword
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