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概念转变理论的评述与展望 谢海燕 徐晓东 华南师范大学教育信息技术学院，广东广州510631 摘 要：概念转变研究是教育、心理和科学教育领域的研究热点。20多年来，研究者从不同的背景和视角来研 究概念转变的过程和机制，形成了许多的概念转变理论，因此，有必要对当前主流的概念转变理论进行综述。从认识 论对本体论、连贯说对零散说、革命说对进化说、个人认知对社会认知、单一概念对复杂系统、领域一般性对领域具 体性六个维度对当前主流的概念转变理论进行分析与总结，得出主流概念转变理论的发展趋势是逐步融合认识论和本 体论，向进化说、社会认知、复杂系统、领域具体性等方向发展，构建了一个多维度的概念转变框架 最后从问题、 视角、技术支持等方面对未来的概念转变研究进行展望。 关键词：概念转变；概念转变理论；多维度框架 Hl吖 ln，L，一}J 是理论包含本体1 身在世俗文化背 仑包含信念与心， 田二八r、，1厶^下}彳^一}k#。 立士勿，概忿罕 系统化到更夕 。当零散知剖 自我解释的多 猫！片比加物f毛 i线，红线左 ；然发生的， ：个人认知， L为概念转娈 过程，但还{ 的转变过程。 -有许多关键0 )“概念”到底 象本原、本t