高职施工技术课程多媒体教学模式初探.pdfVIP

是孚孳嚣羯羁2∞8卑第毒6期 高职施工技术课程多媒体教学模式初探 胡友好盛海洋 (南京交濑职业技术学院公路工糕系，江苏游京2ll 188) 攘娄：高职点恭工程施羔技术课程楚综夸往和实践性 的不足，是～个穰好孵发震越势。 都很强的课程．用传统的教学方式较难取得理想的教学致果。 人类认识、理解世界，感知、接姥事物，是狷有声音、网像、 本文囊耍从充分利用多媒体教学的优势，积极运用多媒体进 色彩翔语蠢的多维擞界中完善和发艘的。传统的教学方法童 蠢教学．挺嘉施工技拳课程的教学效暮及注意事矮死令方彝 要采瓣淆蠢张文字爱蕊荦簿教翼．缀难形象生瓒逢表魏攀穆 进行了分析与探讨。 发襞的整体过程．两彩媒俸技术W以对有些客滋事物发展变 熬键词：施工拽术 多媒依教学 澈暴 化的过稃飨予直观表达．丰富教带内容．提黼学生学习的兴 趣，增强感性认泌，为学生提供型为真实的工程场景，适殿高 1．凝述 歇教学改孳懿露要。弱游，多藤落懿寝蔫效象邈孳l筵了太稍瓣 融前．计算橇技术发展和蹴耀L三渗透耐生活孵方方稚蔷， 蘑税和研究。多媒体教学对于学壅的认知过程怒一个新酌冲 教育领域亦不例外。随着计算机技术的酱及，多媒体技术(计 击，在这样的教学活动qI，如何使举嫩抓住并胤汜住多媒体袭 算枧辅助数学)已经越来越广泛地应用于锫种课程舶教学中。 达出来的警婴信息，从瓶能够更好地完成教学任务，是许多教 施上按零漾程是蕊联主零羔糕类专煎一f1覆要鳐专渡课程， 簿纛教套磷究誊美洼麴。 是介搿施T技术和施下缰织的学科，箕覆盏蔺六，内嚣庞杂， 2．多赚体教学模式在旋工接术教学中的优势 综合性和实践性彳鼹强。采用多媒体授课能弥补传统教学方法 2．1弥补传统方汝的不足．直观彤象。易于聪解接受。 教学醴缀占据了蘸采越重要鹣地位。彳薛是，随着多媒体下其的 嚣。制作课l譬本身需骚耗费大蘑静时藤+魏暴把精力争部放戮 普及。槛教学过程巾存扛着过分依赖多媒体的问题。很澎教师 制作精美渫件上。就元法保证正常的备课时I’日J．从而浪费了教 在制作完成多媒体澡件以后，就一势永逸。J二谍时只是把幻灯 师资源。 冀羧瓣来，慧本套科。整争涤蹩教学彩或了簸耀攥终、}卡舞撬 3。靖多媒体教学镌莰靛孳一纯。 演示、学生“洗耳恭听”的薪辩壤鸭式的救鸯模式。撼_过去酶 许多入沃为多媒体教学裁瑟徽足张掰灯片．这耱想法楚 “人灌”变成r现张的“机灌”。丽凡很多课件奉身就魑课本的 片面的。彩媒体是一种集多种媒体予一身的技术．它可以用多 翻版。巍学生rlI造成了“看黑板不如看课本”，“昕老!|Ili辨不如种制作工飙制造出多种类型的表现形式。多媒体教学的方式 鑫己学”静理象；，释聚霜麓翡辩瑷郝筵蠡予避凌穰耧多瓣俸王 具。忽略了教啼酶奎体地位蕊产生的。 熟实，在教学的过程中，教师永远都燕“主角”。教师要充 作出适合域稃教学的网络教学平台。既能够：i簏绗课堂教学，叉 分发撵i井的作用．特别是在T科教学中。很多概念、公式、幽彤 能够在课麟进行辅助数学，这才是多媒体教学应该有的形式。 是零要教簿去轰分躲释簿。多媒体廷是一粹臻臻下翼，不毙莲 毒。忽略了教学中的左萄蝗。 分依赖。获深诈的瓣作歼输。激潍就要充分考虑蓟潦爨瓣教学 许多多媒体深佟程髑作过程巾忽略了毫动环节。导熬谦 效果，例如，幻灯片+不要整版地出现，公蟊：的推导要～步步地 堂教学时烈足顺序地播放幻灯片。这和学生自已在下ilii衬带 来。图片的变换嚣食理，图片申的垂点要橼注等，最终婴达剜 的效果一榉，没有体燃出多媒体的特性。还有的溧件是整