大型公开课活动流程.doc

大型公开课活动流程 课型：直呼式现场展示课 参加对象：小学一二三年级学生与家长 会场准备和布置： ● 会场外与会场内布置，营造气氛，可拉条幅，放置易拉宝 ● 会场内放置咨询处，报名处，要连起来，最好在侧面 ● 接待工作，所有工作人员穿统一工作服，挂胸牌，迎接家长学生入会场，领位人员佩戴彩带 ● 资料，招生手册，入会家长人手一册 ●将家长、学生领到指定位置，填写调查信息表（对现场没报名家长进行后续跟踪之用档案）领位后分布在会场的各个方位。 ●老师在旁先和家长简单沟通 ● 主讲：*老师(理论)、*老师（现场课）两位老师 ● 主持人 2人，一个讲英语，一个讲汉语，主持人要能够调动起现场热烈的气氛，具有煽动性 ● 学生与家长人数：50~1500 ● 学生年龄段：1~3年级 ● 整个活动时间：2~2.5小时 ● 场地安排：学生坐前面，家长坐后面 ● 横幅：正中——“马承英语阳光万里行公益讲座 ”，侧面“快快乐乐学习，轻轻松松考试”侧面——“书山有路巧为径”，“学海无涯乐作舟” ● 要求：主席台放置大黑板、多媒体、粉笔、黑板擦 活动流程： ● 主持人致欢迎词 ● 介绍主讲教师，参会嘉宾，邀请当地知名英语教师或教研员 ●介绍本校 ● 介绍马承英语在本校开设课程，以及开设马承英语以来所取得的成绩 ● 介绍主编马承老师，马承老师不仅是我国著名的英语教学法专家，同时也是中国当代著名英语教学法流派代表人物之一。现任全国外语学习研究会副理事长兼秘书长，小学英语教材主编，著书达3000余万字 ●开始讲座（主讲教师理论阐述。教师上一段直呼演示课[不用全上完]，教师先在黑板列一没学过的闭音节单词让学生拼读，如gab，学生不会读，引出直呼拼读法，20分后返回再学gab单词进行拼读，听课本校工作人员带头鼓掌）。（1小时） ● 设计一问题，由主持人递给主讲专家，字条上写“这样学英语会不会与汉语拼音混淆”这个条是学校提前写好的，回答了大多数家长的疑惑。（3分钟） ● 主持人做一互动游戏，让学生和家长一起参与，拼读出几个规则发音的单词（5分钟） ●在校学生家长谈话（谈孩子的进步，安排2-3位家长）（10分钟内） ● 这时进入报名咨询阶段，强调10分钟后抽出本次活动三等奖，20分钟后抽出二等奖，30分钟后抽出一等奖，一等奖小朋友与校长专家合影。（为了留住家长咨询报名） ● 咨询报名同时，将提前录制好的DV播放，介绍学校成立、发展，教师团队（全部经过马承英语总部亲自培训持证上岗，今后不断专研教学，提高教学质量，为**地区英语基础教育事业做出更大贡献），办学以来所取得的成绩荣誉，六一、夏令营、圣诞晚会活动片段 重点：在报名期间，会前安排好的工作人员分片对在座家长进行报名攻单，先将能很快报名的家长领到报名台报名，营造报名抢购排队气氛。对于难以攻克犹豫不决的家长领到专家咨询台前。 ● 抽奖后，报名到一定程度，教务长讲解介绍暑期开课类型，开课时间(分年级介绍)。 ● 现场报名学生领取教材，礼品，会议结束。