九年级(上)数学形成性评价(七).docVIP

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九年级(上)数学形成性评价(七) (第六章 频率与概率) 学校 班级 姓名 学号 分数 一、选择题。(每小题3分,满分24分) 1.如果小强将镖随意投向如图1所示的正方形木板,那么镖落在阴影部分的概率为( ) A. B. C. D. 2.抽屉里有1个红球和2个紫球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸一球,记录下颜色,然后放加抽屉,充分摇匀后,再任意摸一球,两次都摸到红球的概率为( ) A. B. C. D. 3.盒子中有白色球8个和黄色球若干个.为求盒中黄色球的个数,某同学进行了如下实验:每次摸出一球记下它的颜色,如此重复360次,摸出白球90次,则黄色球个数估计为 ( ) A.90个 B.24个 C.70个 D.16个 4.有五条线段,长度分别为1,3,5,7,9,从中任取三条,一定能构成三角形的概率是( ) A.20% B.30% C.50% D.60% 5.下列说法: (1)用实验的方法得到频率是近似的,实验次数越大越准确; (2)不做实验也能估计事件发生的频率,所以做实验是没有必要的; (3)中奖的机会是1%,所以任意买100张,一定会中奖; (4)掷一均匀的骰子(骰子有六个面,每个面标有1~6的数字一个),出现偶数的概率是 其中正确的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明一定的奖金额,其余商标牌的背面是一张哭脸,若翻到哭脸,就不得奖,参与这个游戏的观众有三次翻牌机会(翻过的牌不能再翻),某观众前两次翻牌获得若干奖金,那么他第三次翻牌获奖的概率是( ) A. B. C. D. 7.有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”,“08”和“北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”,则他们就给婴儿奖励,假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是( ) A. B. C. D. 8.掷一枚均匀的正方体骰子,骰子每个面分别是1、2、3、4、5、6,下列情况:( ) ①“3”朝上;②“偶数”朝上;③“合数”朝上;④“6”朝上. A.① B.② C.③ D.④ 二、填空题。(每小题3分,满分24分) 1.100件产品,含有合格品98件,次品2件,从这100件产品中任取一件,取到合格品的概率是 ,取到次品的概率是 . 2.某校九年级三班在体育毕业考试中,全班所有学生得分的情况如下表所示: 分数段 18分以下 18~20分 21~23分 24~26分 27~29分 30分 人数 2 3 12 20 18 10 随机地抽取1人,恰好获得30分的学生的概率 . 3.王老汉为了与顾客签订购销合同,对自己鱼塘中鱼的总质量进行估计.他第一次捞出100条,称得质量为184千克,并将每条鱼做上记号放入水中,当它们完全混合于鱼群后,又捞出200条,称得质量为416千克,且带有记号的鱼有20条,王老汉的鱼塘中估计有鱼 条,总质量为 千克. 4.如图2所示,有6张纸牌,从中任意抽取两张,点数和为奇数的概率是 . 5.在对某次实验数据整理过程中,某个事件出现的频率随实验次数变化 ,折线图如图3所示,这个图形中折线的变化特点是 ,试举一个大致符合这个特点的实物实验的例子.(指出关注的结果) . 6.同时抛掷两枚均匀的硬币,则两枚硬 币正面都向上的概率是 . 7.柜子中有5双鞋,取出右脚穿的鞋的概率为 . 8.正方形的一边长为cm,正中间画了一个边长为cm的小正方形,并在小正方形外涂上绿色,在小正方形内涂上红色,将这张纸巾在墙上做投镖游戏,镖一定能投中纸上,可以投中任意一点,镖投进小正方形外的绿色区域的机会是,则= . 三、(10分)如图4所示的是由转盘和箭头组成的两个装置,装置转盘分别被分成三个面积相等的扇形,装置上的数字分别是1,6,8,装置上的数字分别是4,5,7,这两装置除了表面数字不同外,其他构造完全相同.现在你和另外一个人分别同时用力转动两个转盘中的箭头,如果我们规定箭头停留在较大数字一方获胜(若箭头恰好停留在分界线上,则重新转动一次,直到箭头停留在某一数字

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