通信电路原理课程设计-通信电子线路课程设计.docVIP

通信电路原理课程设计-通信电子线路课程设计.doc

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通信电子线路课程设计 摘要 随着现代通信技术的不断发展,作为通信工程专业基础课程之一的《通信电路原理》在整个通信技术中占据着十分重要的地位。通信指需要信息的双方或多方在不违背各自意愿的情况下无论采用何种方法,使用何种媒质,将信息从某方准确安全传送到另方。主要考察就是如何实现发送和接收。 通信电路原理主要介绍了现代通信系统中常用电子电路的工作原理和分析方法,主要包含了滤波器、高频放大器、非线性电路及其分析方法、正弦波振荡器、调制与解调、锁相环路及频率合成技术等无线发射与接收技术中的各个模块的内容。 此次课程设计的主要任务是焊接高频小信号谐振放大和联调接收发射机,以达到加强对通信系统各个环节的理解,为我们后续课程(现代通信原理、天线技术以及移动通信)的学习打下坚实的基础。 随着计算机辅助分析与设计工具的不断完善和普及,使用这些工具分析和设计电路,加深对电路工作原理、信号流通过程和元器件与电路参数对电路性能影响的了解等,已经成为一种必须具备的能力。在课程设计过程用到的辅助软件还是比较多的,其中包括用于绘制原理图与PCB的Protel2004,并且PROTEL还具有仿真电路的功能,用于电路仿真的Multisim 10.0和CADENCE16.3,以及以仿真单片机著称的PROTEUS仿真软件,这些放真软件都是相通的。都很容易就上手操作,界面简单易操作已经成为绝大多数仿真软件所具有的特点了。 课程设计中的无线传输系统的调试与设计,抓住了通信电路原理的核心,其分析过程包含了滤波、高放、调制与解调等几乎本门课程的各个环节,是对通信电路原理的一次综合检验。 关键词: 通信原理;高频小信号谐振放大器;仿真;焊接;联调 第一章 绪论 3 1.1 通信系统的组成 3 1.2 通信系统中的发送与接收设备 4 第二章 接收发射系统的设计与调试 5 2.1超外差接收机 5 2.1.1接收模块的选择 6 2.1.2变频放大模块的选择 6 2.1.3检波模块的选择 7 2.1.4峰值包络检波 7 2.1.5同步检波原理 8 2.1.6恢复电路模块的选择 8 2.2发射系统的设计与调试 9 2.2.1音频放大器的分析 9 2.2.1两种调幅的比较 10 第三章 高频小信号放大器的设计与仿真 13 3.1高频小信号放大器简介 13 3.2高频小信号放大器总体的要求 13 3.3各个部分分析及功能 15 3.4高频小信号放大器的具体设计与仿真 17 3.4.1 Pspice仿真软件的概述 17 3.4.2电路工作原理和理论数据计算 18 3.4.3电路的仿真结果 19 第四章 焊接调试与注意事项 20 4.1焊接知识简述 20 4.1.1 手工焊接方法 20 4.1.2焊接的一般步骤 20 4.1.3 焊后检测 20 4.1.4手工焊接注意事项 21 4.2焊接调试故障分析 21 小结与感想 23 参考文献 24 附录 25 附录一 几种调幅信号的波形 25 附录二 高频小信号功放电路图 26 附录三 翻译部分 27 附录四 环电路图 28 附录五 集成电路 28 第一章 绪论 通信是人与人之间同过某种媒体进行的信息交流与传递,无论采用何种方法,使用何种媒质,只要将信息从一地传送到另一地,均可称为通信。 在21世纪,随着科学技术的不断发展,无线电技术,或者更广义地说无线电电子学已广泛应用于国民经济、国防和日常生活各个领域,技术水平也越来越高,自从无线电问世到至今它对人类的生活和社会的生产带来了非常深刻的影响,所以说在人们日常生活中起到了非常重要的作用。 通信系统,用电信号(或光信号)传输消息的系统称为通信系统,也称电信系统。通信系统一般是由信源,发射机,传输信道,接受机和收信者组成。 无线电的发射和接收,广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波,经过电声器件转换成声频电信号,并由声频放大器放大,振荡器产生高频等幅振荡信号;调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制;已调制的高频振荡信号经放大后送入发射天线,转换成无线电波辐射出去。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率;最后经过电声转换还原出 1.1 通信系统的组成 通信系统的组成如图1.1(a)所示,图(b)所示是两太计算机间通过电话网络进行通信的例子。它是由信源、发射机、传输通道、接收机和受信者组成。 (a) (b)

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