课程设计（论文）-基于校园网网络规划与设计.docVIP

河南工业大学 课 程 设 计 课程设计名称：基于校园网网络规划与设计 专 业 班 级 ： 计算机网络技术0602班 学 生 姓 名 ： 学 号 ： 指 导 教 师 ： 课程设计时间：2008.12.15---2008.12.30 计算机科学与技术专业课程设计任务书 学生姓名 专业班级 计网0602 学号 题 目 基于校园网网络规划与设计 课题性质 工程设计 课题来源 自拟课题 指导教师 同组姓名 无 主要内容 结合实际情况，给出一个校园网设计方案。分析并给出详细的网络设备的连接、配置方法和配置命令，子网的划分以及IP地址分配。提供丰富的网络服务和广泛的软硬件资源共享。 任务要求 1．了解校园网的设计方法、注意事项和综合布线原则； 2．熟悉网络常用设备的配置方法和性价比； 3．掌握局域网Vlan的划分IP地址的分配。 参考文献 1、刘烈，《校园网组建——“校校通”工程系列计算机网络工程刘晓辉，杨淑海2007网管员必读（附光盘）网络技术及教育应用 一 用户需求分析 1.1 学校背景 1.2 系统应用分析 1.2.1 校园网应用提供功能 1.2.2 校园网对主机系统的主要要求 1.2.3 校园网络系统设计方案应满足的要求 1.2.4 校园网对网络设备的要求 二 网络规划 2.1 目前各主流网络结构概述 2.1.1 以太网和快速以太网 2.1.2 千兆以太网技术 2.2 网络总体规划 三 网络总体设计方案 3.1 校园网拓扑结构的总体描述 3.2 校园网采用的协议标准 3.3 校园网采用的网络操作系统 3.4 校园网IP地址划分 四 网络架构中的产品定型 4.1 网络设备定型 4.1.1 主干交换机的定型 4.1.2 楼层交换机的定型 4.2 校园网络出口设备定型 4.2.1 保护校园网的第一道防线——路由器和PXI防火墙 4.3 网络设备的配置命令 4.4 线路选择 4.5 网络设计总报价 4.6 方案设计特点以及未来的考虑 五 心得体会 前言： 学校校园网建成后，将为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域。 改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平。 熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。 一．用户需求分析 1.1 学校的背景： 大学是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的地方。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理等方面发挥应有的作用，学校计划在校内建立校园网并与国际互连网（Internet）相连。 我们按照“统一规划、分布实施、讲究实效、安全可靠”的原则，进行大学校园网综合系统设计，以满足校园内计算机系统的需要。 1.2 系统应用分析： 1.2.1 校园网用提供功能： 连接校内所有教学楼、实验室、宿舍楼中的PC。 同时支持约600用户浏览Internet。 提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括：提供基本的Internet网络服务功能：如电子邮件、对外个人主页服务ftp服务 主机系统应采用国际上较新的主流技术，并具有良好的向后扩展能力； 主机系统应具有高的可靠性，能长时间连续工作，并有容错措施； 支持通用大型数据库，如SQL、Oracle等； 具有广泛的软件支持，软件兼容性好，并支持多种传输协议； 能与Internet互联，可提供互联网的应用，如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail电子邮件服务等服务； 支持SNMP网络管理协议，具有良好的可管理性和可维护性； 1.2.3 校园网络系统设计方案应满足如下要求： 网络方案应采用成熟的技术，并尽可能采用先进的技术； 采用国际统一标准，以拥有广泛的支持厂商，最大限度的采用同一厂家的产品； 方案应合理分配带宽，使用户不受网上“塞车”的影响； 应充分考虑未来可能的应用，如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力； 该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法； 1.2.4校园网对网络设备的要求： 高性能；所有网络设备都应足够的吞吐量； 高可靠性和高可用性；应考虑多种容错技术； 可管理性；所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置； 采用国际统一的标准； 高性价比：尽最大可能提高设备的性价比。 二. 网络规划 2.1 目前各主流网络结构概述： 2.1.1 以太网和快速以太