远程专题教育培训.docVIP

关于教育规划纲要远程专题培训班有关问题的 说明 一、背景 2010年，党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》），召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话。全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的印发，是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。教育部两次下文，要求把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》作为当前和今后一个时期的中心任务切实抓紧抓好。根据教育部统一部署，由国家教育行政学院中国教育干部培训网组织开展“学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训”，教育部分配给我省参加远程专题培训班的学校共计34所，我校是其中之一。 本次培训班名额为50人，培训对象为处级干部，学习时间为一个月，培训经费由国家教育行政学院划拨。远程专题培训包括课程内容学习、研修成果撰写、交流互动三个环节。培训课程包括必修课和选修课，所有学员均须完成规定的学习内容。上级要求成立远程专题培训工作小组，工作小组包括总负责人、组织联络员和班长。为了做好这项工作，我们草拟了实施方案，并向党委做了专题汇报。学校领导高度重视，指示一定要精心组织，周密部署，精选人员，确保实效。 根据学校领导指示，我们从学校党政管理部门及教学单位挑选50名处级干部参加远程专题培训，今天正式开班，11月12日结束。张建永副书记为总负责人，组织部负责人兼班主任，组织部工作人员为联络员。 二、主要任务： 通过国家教育行政学院中国教育干部培训网平台进行远程教育，自学为主，辅以集中学习、专题研讨、主题论坛等形式。 1、完成规定的学习任务。 学习课程包括必修课和选修课。国家教育行政学院中国教育干部培训网将课程统一打入学员必修课程表，参训学员在培训期间必须完成15学时（60分钟/学时）课程的学习任务。 选修课也统一打入学员选修课程表，学员自主学习，不做学时要求。 2、撰写研修报告。 要求参训学员结合培训目标、内容和工作实际，撰写一篇学习心得或学习总结作为本次远程专题培训的研修成果。 撰写要求：须与本次远程专题培训内容相关，结合工作实际认真分析撰写，要求主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数在1000-3000字之间。（同时，将纸质和电子文稿发至组织部电子邮箱：jdzzb168@163.com。） 研修成果将择优推荐到中国教育干部培训网“学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训”首页面-研修成果栏目中发布，供其他学员学习交流。 3、参加班级专题研讨 班长结合培训课程及学校教育实际，选择两个主题（具体参考研讨主题另行告知），按照统一规定的研讨时间组织本班学员网上集中研讨。学员个人发帖数不得少于5条。 三、学习流程 1、做好学习前的准备工作： 进入“中国教育干部培训网”主页（/），在登录窗口输入账号、密码，选择所属培训类型（高等教育），点击“GO”登录学习界面，组织部已统一为大家注册，大家只要直接进入页面，修改密码和个人信息。认真阅读“专题培训特别提示”；熟悉平台、明确学习任务；认真阅读学习“操作指南”和“培训计划”，了解平台操作流程和本次专题培训学习任务要求。 2、参加正式学习： 正式学习由个人在网上自主学习，时间自行安排。学习的方式是：点击进入“学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》专题”，点击“我的课表”，默认显示平台中本次专题培训已授权观看学习的所有课程。所授权选修课已全部加入“我的选修课”课表，无需再选择添加。如果看选修课就点击“我的选修课”进入选修课表，点击“学习”观看该选修课。初次学习课程时，须先按提示下载安装“P2P播放器插件”，否则无法观看；除了“我的课程表”中的课程外，平台内其它未授权的视频课程无法观看。 3、撰写“研修成果” 点击进入考核页面，查看所有考核环节完成情况；点击“研修成果”→“撰写研修成果”，进入研修成果撰写提交页面，输入标题、摘要、正文内容，点击提交。提交后不能再修改，因此大家要先认真撰写，反复修改后才能提交。 4、参加班级“主题研讨” 点击进入班级“主题研讨”页面，点击标题查看并参与主题研讨交流。研讨主题由班主任或班长发布并通知。 5、参与论坛交流、“专家指导”、“主题研讨” 6、学习问题咨询： 学习中遇到什么问题，可以进行在线咨询。 7、打印“学时证明”： 专题培训结束学习账号将关闭，请务必于培训结束前打印下载 “学时证明”。 四、学习要求 必修课要求修满15个学时,占考核权重90 %;班级发言数（主题研讨）5条,占考核权重10 % ;选修课不做学时要求，但记录学时；研修成果完成1篇。 参加本次远程专题培训的学员，学满必修课15学时，除自己打印“学时证明”外，国家教育行政学院中国教育干部培