民营医院护士分层培训的实践与体会.pdfVIP

·62· 解放军护理杂志2011年3月．28(3A) ·护理管理· 民营医院护士分层培训的实践与体会 陈凤英，董 洁 (义鸟稠州医院护理部，浙江义鸟322000) 民营医院的快速发展，给护理人员提供了更加 31项、护理病历书写、继续教育、安全护理等。(3) 广阔的发展空间。但民营医院的护士因其身份、地 护师层级培养目标达到高级责任护士要求，能熟 位、职业成长环境的不稳定性造成了其队伍的不稳 练护理危重患者、处理应急突发事件和参与教学管 定性。如何采取有效的措施稳定护理队伍、保证护 理。护师阶段(本科第2年开始的5年内，专科第4 理工作的有效开展成为民营医院护理管理中急需解 年开始的5年内)培训考核手册，主要内容包括工作 决的问题。培训是指由组织提供的有计划、有组织 胜任能力(各班职责、观察能力、应急能力、应用护理 的教育与学习，旨在改进工作人员的知识、技能、工 程序能力)、基本技能、专科护理、健康教育方法、护 作态度和行为，从而使其发挥更大的潜力以提高工 理病历书写、安全护理等心]。(4)主管护师及以上层 作质量，最终实现自身良好组织效能的活动。20lO级培养目标为达到专科护士或护士长要求，具有 年1月，我院对全院203名护理人员实施了分层培先进的护理服务理念、了解先进的护理管理模式、在 训与考核，充分调动了护士学习的积极性和主动性， 专科领域有较深的学术造旨。制定主管护师及以上 保证了护理队伍的稳定性，效果良好，现报道如下。 职称护理人员考核手册，培训的主要内容包括护理 1临床资料 带教、护理科研、护理管理、危重患者护理查房、护理 质量管理等。 1．1 一般资料 本院全体护理人员203名，年龄 1．2．2培训方法结合在职培训的特点，护理部对 19～48岁，平均(26±4．5)岁。学历：中专140人，大 专58人，本科5人。按工作年限及职称将护理人员 护士的核心能力进行培养，科室对护士的专科能力 进行培养。新护士的培养与带教采取导师负责制， 分为4个层级：新护士层级(岗前培训2周后至上岗 责任到人，护士、护师同时参加市医学继续教育培训 前3个月者或试用期1年内者)，护士层级(本科毕业 工作1年内、大专毕业工作3年内者)，护师层级，主 中心的低年制护士规范化培训，中级职称以上的护 管护师及以上层级。其中，新护士层级68人，护士层 理人员需同时完成继续教育学分。护理部对护理人 员展开岗前培训、基本护理技术培训与考核、岗位轮 级76人，护师46层级人，主管护师及以上层级13 人。 训、举办继续教育讲座、组织新技术和新业务的推广 1．2制定并落实各层级护士的培训计划分层培 应用培训、举办护士长管理培训班、护理组长培训 班、教学老师培训班等形式进行针对性培i}lI；科室对 训就是分层次、有针对性的等级培训，培训计划包括 护理人员展开专科理论与实践技能进行培训。 培训目标、培训内容、方法及考核标准等。 1．2．1培训目标(1)新护士层级培养目标达到 1．2．3考核与评价根据各层级护士的工作职责 辅助护士要求。制定入岗3个月培训考核手册、试 履行情况、安全护理、理论和操作水平、护理管理能 力、科研论文教学能力、突发护理事件的处理能力并 用期1年临床护士考核手册各一册，内容包括形象 塑造及礼仪知识、常见疾病及护理、常见检查治疗配 结合低年制护士规范化培训考核情况、中级职称以 合、常用基础护理技术15项、常见患者护理问题确 上护理人员学分完成情况进行