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题目1
我国教育发展正在发生( ? )转变。
选择一项:
a. 由注重数量到注重质量
b. 由注重基础到全面普及
c. 由注重基础到注重质量
d. 由注重数量到全面普及
题目2
中学教育中,我们应当注意培养学生的多种技能和能力,以下选项不合理的是( ? )。
选择一项:
a. 生活技能
b. 职业技能
c. 社会意识
d. 学科学习基本技能
题目3
教师不仅需要具有扎实的学科专业知识,更需要有将学科专业知识传授给学生的( )。
选择一项:
a. 精神
b. 能力
c. 意愿
d. 信念
题目4
《中学教师专业标准》基本理念中师德为先,具体内涵包含哪些方面( ? ?)
①履行教师职业道德规范;
②热爱中学教育事业;
③具有职业理想;
④关爱中学生,尊重中学生人格;
⑤以人格魅力和学识魅力教育感染中学生。
选择一项:
a. ①②③④⑤
b. ①②③④
c. ①②③⑤
d. ①③④⑤
题目5
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中指明了我国教育发展的目标,具体是( ?)。
选择一项:
a. 坚持以人为本,推进素质教育
b. 把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程
c. 全面提高国民素质,巩固提高九年义务教育水平,普及高中阶段教育
d. 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列
题目6
《中学教师专业标准》颁布的价值和意义,认识不正确的是( ?)。
选择一项:
a. 是教师考核的唯一依据
b. 有效地指导教师的教学活动
c. 为教师的终身发展提供了依据
d. 明确了教师的专业素质要求
题目7
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,提升教育质量,关键在于( ?)。
选择一项:
a. 优质生源
b. 教育经费投入
c. 更换领导
d. 教师队伍建设
题目8
下面哪些行为不能体现中学教师的终身学习( ? )。
选择一项:
a. 外出学习,了解先进的经验和做法
b. 耐心与学生相处
c. 加强理论知识的学习
d. 研究自身和他人的教学
题目9
社会主义核心价值观提出了以( ? )的时代精神。
选择一项:
a. 经济建设为核心
b. 中国特色社会主义建设为核心
c. 改革创新为核心
d. 爱国主义为核心 .
题目10
《中学教师专业标准(试行)》是( )颁布的。
选择一项:
a. 2012年2月
b. 2000年7月
c. 1995年2月
d. 2010年7月
题目11
专业化的核心特质之一是( ?),即把服务对象和社会利益放在首位。
选择一项:
a. 专业贡献
b. 职业奉献
c. 专业精神
d. 职业操守
题目12
中学教师能够遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,体现了( )理念。
选择一项:
a. 学生为本
b. 能力为重
c. 师德为先
d. 终身学习
题目13
研究中学生,遵循中学生成长规律,提升教育教学专业化水平,体现了( ? ?)理念.
选择一项:
a. 能力为重
b. 学生为本
c. 终身学习
d. 师德为先
题目14
《教师专业标准》要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求,不断优化知识结构,不断提高文化修养,做( ? ?)的典范。
选择一项:
a. 能力为重
b. 学生为本
c. 终身学习
d. 师德为先
题目15
终身学习理念要求教师( ? ?)
选择一项:
a. 不断提升学历水平
b. 抛弃旧框架和经验,学习新理念
c. 不断研究教学和学生心理
d. 通过学习获得更高的职称
题目16
教师自我反思隐含的基本含义不包含( ?)
选择一项:
a. 教师是学习者和研究者
b. 教师是发展中的个体,需要持续成长
c. 教育工作需要创新
d. 教师是专业人员
题目17
课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”,教师在课后反思中,应当记录教学的成功经验,教学的失败原因以及( ?)。
选择一项:
a. 学生的活动情况
b. 学生的学习困难
c. 学生的知识掌握情况
d. 学生在课堂上精彩片段
题目18
以下属于中学阶段学生的特点的是( ? )
①自觉性较差;
②自尊心较强;
③独立倾向明显;
④社会情感日益丰富;
⑤人格健全。
选择一项:
a. ①②③④
b. ①②③⑤
c. ①②⑤
d. ①③④⑤
题目19
以下选项中不属于“学生为本”理念的是( ? ?)
选择一项:
a. 基于学生的认识基础和能力展开教学
b. 给学生展示的时间和平台
c. 让学生自学,教师不加干预
d. 尊重和调动学生的兴趣
题目20
《中学教师专业标准》的基本理念中,为何认为师德为先?( ? ?)
选择一项:
a. 师德比其它几方面
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