2015届 西安第一中学高三上学期1月大练习理综卷(2015.01).docVIP

高三理科综合试卷 生物 考生注意： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。 2．请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。 3．可能用到的相对原子质量：H l C 12 N 14 0 16 P 31 S 32 Fe 56 Ba 137 第I卷 （选择题共126分） 一、选择题：本题共l3小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关物质或结构的叙述巾，正确的是 A．细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构 B．DNA分子的基本骨架决定蛋白质的空间结构 C．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位 D．溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解 2．下列有关正常细胞周期及相关生理过程的叙述中，正确的是 A.处于分裂期的细胞会大量利用T与U B．细胞周期的有序运行需原癌基因的严格调控 D. DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始 D．染色体的数日与DNA分子的数日始终保持相同 3．某仅含基因含有3000个碱基，腺嘌呤占35%。该DNA分子用标记的四种脱氧核苷酸为原料复制3次。将全部复制产物进行密度梯度离心，得到如图甲结果；如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，则得到如图乙结果。下列有关分析正确的是 A．X层巾含有的氢键数是Y层的1/3 B．X层全部是仅含的基因 C．W层巾含标记胞嘧啶6300个 D．W层与Z层的核苷酸数之比为4:1 4．下列关于染色体变异的叙述，正确的是 A．除病毒外，所有生物都能发生染色体变异 B．脱氧核苷酸数目发生改变必然导致染色体结构变异 C．非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异 D．用光学显微镜不能观察到染色体结构变异 5．生物学家使用一种能与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应的多肽X处理小鼠，获得一种名为亲菌素的激素，该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖。下列有关推断不合理的是 A．肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体 B．被亲菌素刺激的细胞可完成DNA复制 C．用多肽X处理正常小鼠，最初小鼠血糖浓度会降低 D．注射亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病 6．下图是某稻萍鱼生态系统巾能量流动部分示意图，其中数字表示能量。相关叙述正确的是 A．①代表第一营养级呼吸作用释放的全部能量 B．②代表被初级消费者摄入的能量 C．图中生物为该生态系统全部组成成分 D．生产者同化的能量在生态系统中实现多级利用 29.（10分）甲图为培养绿藻的装置示意图，乙图为光照强度对溶液巾净溶氧量的影响曲线。请回答下列问题： (l)甲装置中3溶液的作用是_______，绿藻影响溶液中溶氧量的生理过程 有____。溶液中溶氧量的变化可用来表示绿藻的_______量的变化。 (2)B点时绿藻的叶绿体中ADP的移动方向为_______。若绿藻在缺Mg培养液中培养，则图中B点将向_______移动。 (3)光照强度为C时对培养装置突然遮光，则短时间内绿藻叶绿体中C5数量的变化为_______ ；光照强度大于C点后，影响溶液巾净溶氧量变化的主要外界因素有_______等。 30．（13分）某雌雄同株植物，其花色受两对等位基因的控制，A基因控制红花素的合成，B基因具有削弱红花素合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB个体表现为白花。现用一红花植株与纯合白花植株进行人丁杂交（子代数量足够多），产生的 F1表现为粉红花：白花=1：l，让F1中的粉红花个体白交，产生的F2中白花：粉红花：红花=7：4：3。请回答下列问题： (l)F2中的异常分离比除了与B基因的修饰作用外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中致死个体的基因型是 _______；如果只考虑致死现象而不考虑其他因素（生物变异和自然选择），让F2中的所有个体再连续白交多代，请分析比较A和a的基因频率变化：_______。 (2)该种植物的粉花植株可能的基因型有_______ 种，用于人工杂交的红花植株和白花植株的基因型分别是_______，F2白花植株中纯合子的比例为_______。 (3)某白花纯合子白交产生的后代中出现了红花个体，分析其原因可能有二：一是环境因素引起的，二是由于发生了基因突变。为了研究属于何种原因，请你设计一个实验，假定实验过程巾环境因素不影响基因所决定的性状的表达，且如果发生了基因突变只能是一个基因发生了突变。 实验思路：①______________。 实验结果及结论：② _____________