计算机文化基础课程教学软件的开发与应用.pdfVIP

( ) ( ) 沈阳农业大学学报 社会科学版 , 2006 - 12 , 8 4 : 690 - 692 Jou rnal of Shenyang A gricu ltu ral U n iversity ( Social Science s Ed ition) , 2006 - 12 , 8 (4) : 690 - 692 计算机文化基础课程教学软件的开发与应用 李晓辉 ,蒋兰玲 ,杨宏伟 (沈阳农业大学 信息与电子工程学院 ,沈阳　11016 1) 摘要 :计算机文化基础是高等院校非计算机专业开设的第一门计算机课程 ,它涉及到计算机文化 、计算机技术 、计算机应用基础 理论知识及实践操作技能的掌握 。这门课程要求在掌握理论知识的同时重在上机实践 ,根据教学大纲及课程进度要求开发相关 的实验教学练习软件 ,使学生有 目的性 、任务驱动式练习 ,有利于提高学生的上机操作能力 ,有利于激发学生的学习兴趣 ,进而为 以后的计算机课程的学习打下一个 良好的基础 。 关键词 :计算机文化基础 ;实验教学 ;软件开发 ; 中图分类号 : G6421　文献标识码 : A 　文章编号 : 1008 - 97 13 (2006) 04 - 0690 - 03　 当前 ,信息技术正在向经济和社会的各个领域渗透 ,新一代大学生的计算机知识必不可缺 。大学生应有较 强的计算机应用能力 ,才能紧跟信息时代的发展 ,在信息化的社会中立于前沿以适应时代发展的要求 。计算机 文化基础是高等院校非计算机专业学生所学的第一门计算机课程 ,学好这门课程可以激发学生对计算机的学 习热情 ,培养学生的创新意识 ,进而利用计算机分析并处理本专业领域中可能遇到的各种问题 。由于绝大多数 学生是第一次学习计算机课程 ,计算机的操作能力较弱 ,有的学生甚至没有用过计算机 ,在上机实验环节中他 们不能深入地去练习课堂上学习过的知识 ,而对于非计算机专业的学生来说 ,计算机课程重在实践 ,使用计算 机才是他们学习计算机的真正目的。因此 ,为了改变这一现象 ,使学生科学全面地学习计算机知识 、提高对计 算机实践操作的能力 ,本研究根据教学大纲设计并开发了计算机文化基础教学练习软件系统 。 一 、计算机文化基础教学软件的设计 ( ) 一 教学软件的设计思想 软件系统在局域网下运行 ,分为学生端和教师端 ,学生在学生机器端上进行练习 ,抽取练习题 ,在本地机上 答题操作 ,并且进行判分 ,学生在每一部分实验结束后系统会 自动向教师机器端传送成绩 ,教师机器端可以进 行收取学生每次实验的成绩 ,并且记录保存每一部分成绩 ,从而掌握学生每一部分知识点的掌握程度 。 图 1　系统组成模块图 收稿日期 : 2006 - 08 - 30 ( ) 作者简介 :李晓辉 1973 - ,女 ,沈阳农业大学讲师 ,硕士 ,从事计算机教学工作 。 第 4 期 李晓辉等 :计算机文化基础课程教学软件的开发与应用 6·91 · ( ) 　　 二 软件开发工具与系统组成模块 本考试系统在 W indow s 2000操作系统下进行开发 ,利用 V isual B a sic高级语言开发完成 。根据教学大纲 , 本系统共包括 10个实验 ,模块组成如图 1。 二 、计算机文化基础教学软件的题库建设 本系统试题库以教学大纲为依据 , 以提高学生动手能力为 目的 ,综合各部分知识点 ,按以上 10 个实验 ,建 立了多个 A cc se ss表文件供系统从中抽取试题 ,每一部分实验包括若干套习题 ,题库选择和编写了涵盖本课程 应掌握的基础知识点 ,具有良好的可扩充性 ,教师可根据需要随时修改和增加练习套题或每套中的试题 。比如 W indow s习题题库结构为 :一个 目录结构表 ,一个题 目表 。其中目录结构表用于为学生准备练习环境 , 即把学 生练习所用到的目录及所包括的文件设置好 ,当系统启动后将其置于相应的磁盘根