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研究新大纲 向科学备考要成绩 市教科所 张向农 jkszxn@126.com 备考方针 研究命题趋势，把握正确方向。 改进复习课方式，提高复习课效率 夯实基础，瞄准中档，科学训练。 一、对难度的估计 新课程高考的难度降低的原因是，一是新高考要支持新课改；二是新课程增加的内容比较多，使得高考命题的可选择方面和需要照顾的方面增加，加之新增内容一般考查要求起点较低，难度不能太大（导数除外）；三是2011年进入的有新疆，明年进入的省份有内蒙古。估计题目不会很难。 二、对新增内容的认识和老内容变化的把握。 复数，算法框图，三视图，定积分（理科），统计分析（应用题）已成必考内容。 对老高考中的重点内容的考查在新高考中有明显的变化。如数列 ，解析几何等。 三、摸底考试成绩通报 1、重点中学理科平均分 语文 92.79，数学 98.73， 英语 90.96，物理 44.54， 化学 51.82，生物 60.82 2、重点中学文科平均分 语文 91.24，数学 88.15， 英语 84.40，政治 54.95， 历史 62.72，地理50.99. 3、摸底考试暴露的问题 （1）基础薄弱，知识储备不足。 （2）概念不清。 （3）对含字母的问题有畏惧感。 （4）运算能力差 （5）表述不规范 四、对今后复习的几点建议 基础是能力的源泉。由于新课标高考内容 多，时间紧，在高一高二阶段赶得就比较 紧，有些内容学生根本还达不到掌握的程 度。因此在一轮复习中针对基础知识基本 技能要下大力气。可以看出，新高考对基 础的要求更强了。 考卷涉及到的最基本的涉及到的基本概 念，定理、公式和基本方法要熟记于心， 这是最起码的。 现在的高考是重点内容重点考，其他内容 渗透考。 我市的高考这几年上线人数在增加，但是 平均分在下降。各科都是在全省后面。究 其原因有政策因素，也有我们的教学因 素。基础不实，是个重要原因。 保证训练的时间，更要提高训练的效果 东师大附中的每周训练全是老师自己针对 前阶段的学习和复习自己命制的。题目是循环式的滚动前进。 咱们有的学校老师人手少自己编不太现实但是剪刀加浆糊还是可以做到的。 江苏栟茶中学一所县属镇中，高考成绩在全省名列前茅。 其中一条是：“吃苦”也要讲科学。 严格禁止用现成的试卷，要求教师尽量多占有资料，在此基础上，把最精华的试题筛选出来，整合成新的试卷，尽最大可能使每一份试卷、每一道题目都有较强的典型性、代表性，都能让学生举一反三、以简驭繁。 我们提出，每一所学校的备课组要有全面 的，详细的关于训练的安排，所用试卷必 须是经过组内把关教师审查过的，自己组 的卷子。现成的卷子必须经过你们的重新 编选，该删的删，该补充的补充。 提高复习课的效率，上出高三复习课的味 道来：站位高，观全局，起点低，坡度 缓，题典型，深探究，重反思，师引导，生参与，抓核心，重通法?,?找规律，善总结。 让学生真正成为复习课的主人 。 * * *