地理科学背景下的全球导航卫星系统教学探索.pdfVIP

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( ) 首都师范大学学报 自然科学版 36 4 第 卷 第 期 Journal of Capital Normal University No. 4 2015 8 (Natural Science Edition) August ,2015 年 月 地理科学背景下的全球导航卫星系统教学探索* 1 2 1 1 1 1 1 常占强 付茂新 张立燕 姚 骐 谢东海 张志强 李家存 (1. , 100048 ; 首都师范大学资源环境与旅游学院三维信息获取与应用教育部重点实验室 北京 2. , 1000 11) 北京华油鑫业工程技术有限公司 北京 摘 要 . , 全球导航卫星系统是由多学科相互渗透而形成的一门科学 该课程涉及内容众多 需要较多先修课程与 , . , 、 基础知识 是一门理论性和实践性都很强的课程 对于非测绘专业而言 欲在先修课程严重不足 而学时 . , 、 紧张情况下取得较好的教学效果极具挑战性 作者在多年的教学实践中 对该课程的教学内容 教学手 、 , . 段 实践教学以及考核体系进行了一些有益的探索 取得了较好的效果 关键词: ; ; ; 全球导航卫星系统 地理科学 先修课程 教学效果 : 中图分类号 P236 (Global Navigation Satellite 、 、 、 、 全球导航卫星系统 坐标系 天球坐标系 地球坐标系 站心坐标系 地图 System ,GNSS) GPS 、 、 — (Bursa-Wolf ) 泛指美国的 我国的北斗卫星导 投影坐标系系 布尔沙 沃尔夫 模型 、 Glonass 、 Galileo 等. , , 航系统 俄罗斯的 欧洲的 以及区域 不仅如此 还有较复杂的数学公式推导及结算 . , GPS :GNSS 、 和增强卫星导航系统 当前 以 为代表的卫星 如 定位原理的描述 伪距观测方程及载波相 、 、 、 位观测方程的建立及其线性化; 、 导航定位技术其应用已涉及到导航 定位 测绘 地 单差 双差及三差观

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