2015年荐 关于做好2009年市南区教师继续教育证书登记的通知.docVIP

关于做好2009年市南区教师继续教育证书登记的通知 局属各初中、小学、幼儿园、各民办学校： 根据青岛市教育局人事处《关于做好2009年青岛市中小学教师继续教育学分登记工作的通知》(青教处函〔2009〕200号)以及《市南区中小学、幼儿园教师继续教育学分管理办法》（南教体[2006]87号），现将2009年我区初中、小学、幼儿园教师继续教育证书登记有关事宜通知如下： 一、登记内容及学时、学分数 教师参加的各级各类培训，按照实际培训时间计算，1小时计1学时，每天按6学时计算，2学时为1学分。具体登记内容分为五类： 1．校本研修：教师参加由所在学校组织的各种培训活动所取得的学分，每学年登记不超过36学时，18学分。包括： （1）各单位根据实际需要，按照校本研修集备课程表和公共课程表自行组织开展的培训、科研与教研活动，全市统一开展的班主任全员性培训。 （2）教师通过自学的形式进行的自主学习，教师自学内容应以与教育相关的课程或书籍为主，进行自学的教师需完成相应的学习笔记，或进行读书汇报及网络交流，由学校继续教育领导小组负责审核与管理，此项每学年登记不超过12学时，6学分。 2．市级及以上培训：教师参加全市及以上教育部门统一组织的各类培训，包括： （1）参加青岛市班主任骨干研修班以及体育、艺术教育、心理健康骨干教师培训的教师登记16学时，8学分。 （2）参加全市中小学教育技术装备管理人员培训的教师登记16学时，8学分；参加2008年全市小学信息技术骨干培训的教师登记8学时，4学分；参加市人事局或市委组织部计算机培训（考核）并取得中级证书的教师，登记4学时，2学分，未取得合格证书的不计学分。 （3）参加普教教研室小学、初中各学科新课程教师培训的教师登记8学时，4学分。 （4）参加省级普通话水平测试员考核培训、残疾儿童随班就读教师培训、全市科技辅导教师培训、5所重点建设初中培训及省、市级特殊教育业务培训的教师分别登记8学时，4学分。 （5）学科研讨、会议观摩：依据中心下发的通知，教师参加市级及以上各学科研讨、教学会议、观摩各类教学比赛，按照时间确定学时与学分。 3．区级培训：教师参加的区级各类培训、研讨、观摩活动，包括： （1）干部培训：参加小学校长任职资格班，登记不超过120学时，60学分，中小幼业务干部月例会，初中登记不超过32学时，16学分，小学登记不超过12学时，6学分，幼儿园登记不超过32学时，16学分。幼儿园科研高级培训班、校本教研管理者培训班的干部教师，按照实际参加时间，确定学时与学分。 （2）基地培训：教师参加中国教育学会市南区教师发展培训基地的培训活动，包括：英语教材系统研读(华中师大鲁子问教授), 语文课堂教学的有效性(北京五中语文特级教师梁捷老师), 物理学科教学与教师素养(北京11中物理特级教师丁光成老师) ，对当前数学教学改革的思考(首都师范大学数学系主任方运加教授) ，园本课程的建设与实施(首都师范大学严冷博士)，教科研与学校发展（上海市建平中学校长程红兵）,学前教育专题培训（梁志燊），语文学科专题培训（田玉），小学英语学科专题培训（刘莹）,小学数学学科专题培训（刘德武）,语文学科专题培训（李胜利）,依据中心公布的学科研讨出勤反馈表，确定学时与学分。 （3）名师、骨干、新教师培训：初中、小学、幼儿园“名师型”教师赴华东师范大学访学研修登记42学时，21学分；参加市南区小学语文、数学、英语、初中数学骨干班培训的教师登记24学时，12学分（以取得结业证为准）；参加市南区幼儿中心教研组的老师、2006级新教师培训班的教师登记48学时，24学分；参加市南区2007级新教师培训班的教师登记64学时，32学分；参加市南区2008级新教师培训班的教师登记120学时，60学分。 （4）学科研讨：教师参加区级各学科研讨，依据中心公布的学科研讨出勤反馈表，确定学时与学分。 （5）参加会议：教师参加区级教学会议、观摩各类教学比赛，依据中心公布的出勤反馈表，确定学时与学分。 4．学历培训：教师参加国家承认的提高学历培训，以录取通知书、成绩单或毕业证为依据，在规定学制内每年登记16学时、8学分。参加教育硕士和博士课程班学习，每年登记24学时、12学分。 5．教学成果：教师所从事教育教学研究取得的研究成果，需分类分项在登记表和继续教育证书上登记学时与学分，包括： 类 别 国家级 省 级 市 级 区 级 校 级 教学公开课、研究课、评优课 10 8 6 4 2 论文、教学设计、教学案例或课件制作等在刊物上发表（具有ISSN、ISBN、CN刊号）或获奖（教育行政部门颁发） 8 6 4 2 编写出版各类著作、教材、教辅 6 4 2 承担“名师型”教师送教活动、开放课堂，师徒帮教、专题讲座、经验交流、研修活动 10 8 6 4