分子性质的实验探究与创新设计_郭春旺.pdfVIP

年第 期 化 学 教 育（ ：／／ ） · · １５ ３ ｈｔｔ ｗｗｗ．ｈｘ ．ｏｒ ２０ ７５ 　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 ｐ ｊｙ ｇ 分子性质的实验探究与创新设计＊ ＊ 郭春旺 赵 ＊ 映荷 　 （ ） 江苏省东台市实验中学 ２２４ ２００ 　 摘要 在分 ， “ ” 析现行初中化学教材中有关分子性质实验不足的基础上 用 蝴蝶翩翩飞 实验 　 。 、 ， 、 、 、 辅助教学 用生活中的物品 实验中的废液 设计操作简单 现象明显 趣味性强 成功率高的 。 、 ， “ ” “ ”， “ 创新实验 力求在实验教学中通过学生乐于探究 自主探究 变 仿中做 为 探中做 变 知 ” “ ”， “ ”。 中做 为 探中知 实现 探中得 关键词 分子性质 实验探究 创新设计 初中化学 　 　 　 　 ： ／ ３８０ ０．１３８８４ ．１００３ ７ｈｘ ．２０１３０５０１０１ ＤＯＩ １ ｊ － ｊｙ ， １ 实验设计背景 验 但只用一段文字来说明分子之间有间隔以及间 　 、 。 １．１ 新课标对化学实验的要求 隔大小与温度 压强的关系 　 ， 、 ， 义务教育阶段化学课程中的科学探究 是学生 仅靠观察 个演示实验 听一段文字描述 对 ２ 、 积极主动地获取化学知识 认识和解决化学问题的 于刚刚接触化学的初三学生是很难理解分子性 ［ ］ １ 重要实践活动 。新课程背景下的化学实验改进与 质的。 、 ， 创新在内容上趋向生活化 绿色化 在设计上讲求 ２ 实验目的