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中学生创造性倾向发展的初步测试.pdf
第 卷 第 期 西南师范大学学报!人文社会科学版 年 月
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中学生创造性倾向发展的初步测试
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李 小 平 !张 庆 林 !何 洪 波
! 西南大学 心理学院 重庆市基础心理学重点实验室#重庆市 $ 巴县中学#重庆市
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摘 要!
运用测量法对渝杭两地从初一到高三 名中学生创造性倾向进行了考察%结果表明中学生
E
!
创造性倾向的年级间差异不显著%但初一与高二高三之间的两两比较差异显著%创造性倾向的想象力子维
度存在年级间的显著差异#且初一初二与高中三个年级之间的两两比较差异均显著$冒险子维度上存在性别
差异%
关键词!
中学生$创造性倾向$性别
中图分类号! 文献标识码! 文章编号! !
FGCC*$ H %%%I$#DD$%%%#I%%#I%C
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有发现%另外创造力倾向属于创造性人格的范畴#
一、前言
!! ) *
%
而中学生正是人格发展的重要时期 #了解中学
中学生的创造力发展趋势是许多研究者共同 生的创造性倾向的发展趋势对创造性人格的养成
关心的一个问题#研究者从各个不同的角度对其进 教育具有重要意义%本文的目的在于考察中学生
行了研究#发现中学生创造力各个方面发展并不一
创造性倾向的特点及其发展趋势#为中学生的创造
致%托兰斯以其’托兰斯创造性思维测验(对中学
性培养提供一些依据%
生进行测量发现中学生的创造性思维能力在 和
!
) *
岁存在下降的现象 %我国学者王惠萍等对中 二、研究对象与方法
D
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学生创造性态度的调查研究同样发现中学生创造
一#研究对象
性态度发展呈波动状态#并且在一些子维度上存在
) * 在沿海和内地各选一所重点中学进行测验#测
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