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上海金融学院特色教学团队建设简况表 （2014-2015学年） 一、团队基本情况 团队名称 团队类型 □“优课”教学团队 □跨学科（专业）教学团队 □科研渗透型教学团队 □CO-OP双师型教学团队 □国际课程“1+N”教学团队 所属一级学科 所属专业(或方向) 二、团队负责人基本情况 姓名 性别 出生年月 专业技术职务 学历/学位 最终学位授予学校 行政职务 电子邮箱 所在部门（院、系、所、实验室、中心） 联系电话 本学期承担课程情况 （课程名称，是否为专业核心课） 本学期团队目标和任务设定情况 （有无设定，若有，请详述） 本学期团队教师 业绩考核情况 （有无考核，若有，请详述） 三、团队执行安排表（2014-2015学年第2学期） 姓名 坐班答疑制 校内自习辅导 时间 地点 是否按原申报计划进程完成 时间 地点 是否按原申报计划进程完成 四、团队自评 结合校院两级骨干教师教学实施方案及本团队申报书中提出的建设目标，就本阶段的主要发展情况做出阐述： 1.团队结构发展（专业结构、学历层次、梯队建设、运行机制） 2.团队教学质量（教授带教、教授授课、教学答疑、自习辅导、教学效果） 3.团队教学成果（教材与教学资源、课程建设、教学研究与教学改革、科研能力与转化教学情况、实验与实践教学、教学创新与特色） 4.当前存在的问题与不足及下一步建设计划 （如页面不足，请续页） 五、学生评价 （课堂教学质量、教师坐班答疑情况、教师校内自习辅导情况，教师指导成效，学生的意见和建议等） 六、院（系、部）评价 （结合团队自评、学生评价及本单位考察情况，对该团队执行成效做出评价，并提出整改意见） 院（系、部）负责人： （盖章） 年 月 日 1 / 4