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多管齐下，构建和谐校园 钟焕笑 摘 要：构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，是衡量教学工作水平的一个重要方面。 建设和谐校园，促进学校发展，是广大师生的共同愿望和奋斗 目标。 关键词 ：和谐校 园，内涵发展 在中共中央提出构建民主法治、公平正义、诚信 展史、交通安全知识专栏；学校大堂为环保专栏 、学 友爱、充满活力 、安定有序、人与 自然和谐相处的社 校介绍、活动照片、古诗欣赏和英语学习专栏 ；三层 会大背景下，怎样创建内和外顺、同舟共济、政通人 教学楼走廊的宣传栏分别为学习天地(读书和体会)； 和、稳定有序的和谐校园，培养出符合未来社会需求 习字展示 (师生硬笔书法作品展)；欣赏、借鉴 (中 的新型人才呢?笔者结合本校实际，从构建和谐校园 国传世书画名作)。教室环境生动活泼，开辟图书角、 环境、构建和谐人际关系、构建和谐课堂等方面提出 张贴名言格言、学生美术作品等。 见解 。 (二)立德树人，彰显德育特色 一 、 营造校园文化氛围，构建和谐校园环境 遵循学生身心发展的规律 ，开展校园文化活动 ， 营造绿色环境 ，挖掘环境育人 的功能 。让校园 使校园生活有张有驰，丰富多彩，生动活泼，陶冶心 “充满绿色、充满活力 、充满生机”，使学生从中受到 灵，使学生在德、智、体等方面均衡发展，培养高尚 绿的感染、美的熏陶。以校园文化建设为重点 ，精心 的道德情操和良好的行为规范。德育在儿童健康成长 布置每一块黑板、每一个橱窗、每一面墙壁 ，力争学 中有着不可替代的导向、动力和保障作用。我校深刻 校的每一寸土地都透着浓厚、温馨、和谐的人文气 认识到德育工作的重要性 ，定期对学生开展形式多样 息，给人以精神上的享受与性情上的陶冶。 的教育活动。 (一)典雅和谐，树立文化典范 1．开展 “国旗下讲话”教育活动。要求讲话内容 在校园绿化中，精心研究设计，把教育 目的和科 积极健康 ，各班 围绕主题演讲 。如理想、信仰、信 学文化知识融进其中，以提高校园绿化的文化品位 ， 念；爱国主义教育；社会主义道德教育；文明诚信 ； 营造浓厚的人文氛围，使校 园绿化成为 “立体的画， 行为习惯等专题 。目的是让学生从小懂得爱国、知 无声的诗”。具体做法为：一是在草坪中设计富有寓 礼、诚信、守法，做一个合格的小公民。 意的图案，将一些花木修剪成形象的造型，以激发观 2．开展 “知礼感恩”教育活动。针对当前许多学 赏者的想象力 ；二是在花草树木中安插名言警句标语 生不知道如何感恩的现实，坚持开展感恩教育活动 ， 牌 ，如 “关爱绿色，就是关爱我们 自己”、 “请留心 以培养同学们养成 良好的礼貌习惯，使大家从小尊重 脚下的生命”、 “校园是我家，爱护靠大家”等。这 长辈 ，待人接物热情有礼 ，每天坚持对父母 、长辈、 不仅具有一定的文学色彩，而且关爱绿色的情感也倾 老师等说感恩话语 ，从而提高文明礼貌水平。在这项 注其间，给学生以启迪、教育、约束 ；三是给一些花 教育活动中，同学们在家里能礼貌对待父母 、主动向 木挂牌，介绍其名称 、特性、养护等有关知识，让学 家长问好，帮家长做力所能及的事，为家长制作感恩 生在观赏的同时增长知识。 心意卡；在学校见到老师、同学能主动打招呼，同学 充分利用校园文化资源，加大宣传力度。我校宣 之间能做到互相尊重、互相礼让。 传栏的特点是内容广泛、富有特色。校门前为家教宣