2015人教版高考语文-实用类文本阅读检测2.docVIP

实用类文本人物传记阅读检测题 时间：90分钟 一、阅读下面的选文，回答后面的问题。 走进光明 林浩基 　　历尽了苦难与耻辱，古都北平终于获得了新生，回到了人民的怀抱。北平和平解放了。 　　这激动人心的喜讯，通过无线电波，通过报纸媒介，传遍了千家万户。在苦难中煎熬的劳苦大众，含着喜悦的泪水，奔走相告。 　　白石刚度过八十九岁生日，在将近一个世纪的生命历程中，他见过辛亥革命、北伐战争和几年前抗战胜利后人民欢庆胜利的场面，但是，都不如今天的景象。他真正看到了劳苦大众庆祝自己翻身之日时那种发自内心的欢乐之情　　回到画室，他抑制不住自己激动的心境，一连画了十几幅画，一点都不觉得疲劳。他笔下那振翅翁翁欲飞的蜜蜂，粗旷、浓艳的牡丹、鸡冠花，也像是在笑着，跳着，欢乐着。 　　三天后，一个晴朗的下午，夏文珠领着三个身着军装，青春英发，佩着臂章的人来到了他面前。 　　他们是由画家李可染先生陪同来的。白石静静地坐在那儿，向李可染点点头，仔细地看了一下三位不速之客。李可染凑近老人的耳朵，大声地一一将三位来宾介绍给了白石老人。 　　白石一听，多皱、疑惑的脸舒展开了，露出了慈祥的笑容。原来他们是著名的诗人艾青、画家江丰和沙可夫同志。他们作为共产党解放军的第一批代表，来到了白石的身旁，看望这位蜚声中外的国画大师，向他表示深深的敬意和慰问。 　　艾青同志早年曾经学过绘画，对于白石老人的画，从学生时代开始就非常喜爱。由于时代条件的限制，他始终没有见到这位画家。北平解放，进城不久，他就四下打听白石老人的情况和住址，知道老人还健在，没有走，很是高兴，于是，他就约了沙可丰、江丰一道，前来探望这位他敬仰已久的老画家。 　　李可染介绍完，艾青高兴地趋向前去，亲切地对着白石说：“我在十八岁的时候，看了老人的四张册页，印象很深，多年都没有机会见到你，今天特意来拜访。” 　　白石一边听着艾青讲话，一边招呼大家坐下，然后侧身问艾青：“你在哪儿看到我的画？” 　　“一九二八年。已经二十一年了，在杭州西湖艺术院。” 　　“谁是你们艺术院院长？”白石问。 　　“林风眠。” 　　“噢，林风眠。”他想起了北平艺专那段难忘的任教生活，想起了林风眠对他的一段难以忘怀的友情，“他喜欢我的画。原来你们也是文化人，好，好。”他又仔细地看了一下艾青他们的军服戎装，笑了。 　　他精神很好，叫来了夏文珠研墨、展纸，自己拄着拐杖，移步到画案前，挽起了袖子，凝思了一下，精心地画了三张水墨画。 　　给艾青同志画的是只虾，半透明的。上面有两条小鱼。画完后，在上面题款 　　艾青先生雅正　　八十九岁白石 　　尔后又分别在画上，盖上了“白石翁”、“吾所能者乐事”的印章。 不久，他受湖南一位友人的相托，给毛主席代转去了一封信。这时他才知道毛泽东主席是他湖南湘潭的同乡。过了些日子，他收到了毛主席向他问好的亲笔信。 他反复看着毛主席的信，不由视线模糊了。他操起刻刀。精心地镌刻了“毛泽东”的朱、白两文寿山名章，托人献给了毛主席，表达了他对人民领袖的崇敬之情。 　 他像一颗百年的老树，在和暖的春风里，重新焕发了青春的活力。他的绘画创作又进入了一个崭新的时期，产生了从未有过的、惊人的创作力。虽然年近九十的高龄，但他每天作画不辍，有时一天下来，作画十多幅，毫无倦意。在将近一个世纪的生涯里，他“为万虫写照，为百鸟传神”，创作的题材大部分取自自然景物。通过对花鸟、走兽、草虫等的描绘，表现了他对现实社会的爱憎立场与情感，表达了对祖国壮丽山河和故土的春恋之情。 　　在解放了的今天，他依然用他多彩的笔，歌颂和乎的新生活，歌颂渴望和平的愿望，以自己的绘画，参与了祖国的社会主义建设。 　　建国初期，美帝国主义发动了侵朝战争。战火烧到了鸭绿江边。他痛恨不义的战争，他以自己十多幅精美的画，参加了北京市举行的抗美援朝书画义卖展览会。 　　几十年丹青耕耘的锤炼，他的笔墨技巧，已经达到了炉火纯青的地步。但是，他并不因此而满足。他从来不画他不熟悉的东西。鸽子，善良，温文尔雅，人们常用它来象征和平。白石过去还未画过鸽子。为了画好它，他让孩子们买了很多鸽子，养在家里。 　　每天，他都要来到院子里，仔细观察鸽子的行走、哺雏、觅食、起飞、落地等的动作和神志。他曾亲自数清了鸽子的尾羽是十二根。因此，他笔下的鸽子，栩栩如生，异常传神。 （选自《齐白石传》） 1．除了正面写传主之外，文章还从哪些方面丰富传主的形象？ 。 2.你认为齐白石取得惊人的艺术成就的原因是什么？ 。 3.结合全文，你觉得“走向光明”有着怎样丰富的意蕴？