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2015秋冀教版八上第三节《芽的发育》word学案.doc
第三节 芽的发育
主备人: 复备人: 审核: 编号:3 班级: 组号: 姓名:
【学习目标】
1.描述芽的类型和叶芽的结构。
2.阐明芽和枝条的发育关系。
3.了解顶芽优势及生产中的应用。
【重点、难点】叶芽的结构和发育。
【学习过程】
一、知识链接
1种子萌发的外界环境条件是
2怎样计算发芽率?
二、自主学习
1芽的类型
取杨(或桃、苹果)的枝条,仔细观察枝条上的芽,对照图3-1-6分辨顶芽、侧芽,并完成下面问题:
(1)芽的类型:按着生部位不同分为 和 ;
(2)按将来发育情况不同分为 、 、 。 和
通常比 肥大,比较容易区分。
(3)这三种芽将来分别发育成什么?
2叶芽的结构
取一个叶芽做纵切,用放大镜观察叶芽的纵切面,对照图3-1-7,认识各部分的结构名称。在下图中标出名称
3、比较叶芽和枝条(图3-1-7)分析枝条的各部分是由芽的哪些结构发育来的。
叶芽发育成
芽轴发育成
生长点发育成 ;
叶原基发育成 。
幼叶发育成
芽原基发育成
三、合作探究
1、探究(课本24页)顶芽与侧芽生长发育关系如何?
提出问题:
做出假设:
实验设计:
结论:顶芽与侧芽生长相互影响,顶芽旺盛生长会抑制 。反之顶芽停止生长,侧芽
(1)顶端优势就是指
(2)顶端优势的利用:
芽的分类
四、知识梳理 芽的结构
顶端优势和利用
五、达标检测
1、叶芽中将来发育成茎的部位是()。
A.芽原基 B.芽轴 C.生长点 D.叶原基
2、种植棉花时,常摘掉棉花枝条的顶芽,原因是()。
A.防止生长过快 B.促进枝条分枝生长
C.防止棉花长得过高 D.促进叶的生长
3、顶芽生长与侧芽生长的关系是()。
A.侧芽与顶芽一样,生长都很快。 B.顶芽和侧芽生长速度一样。
C.生长旺盛的顶芽会抑制侧芽的生长。 D.两者没有什么关系。
4、叶芽按照着生部位分可以分为顶芽和( )
A.侧芽 B.花芽 C.叶芽 D.混合芽
六、师生反思
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