2015课标实验版选修3《两极格局的形成》word教案.docVIP

班级 姓名 临清一中2012—2013学年度第一学期高二年级历史课时学案 课题： 课型：课 主备人： 使用时间：2013-3A．杜鲁门主义提出 B．北约成立 C．马歇尔计划实施 D．华约成立 2．英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这说明二战后形成的国际关系格局的基础是 A．三国鼎立 B．美苏均势 C．多极格局 D．单极格局 3．20世纪40年代后期，美国乔治·凯南在致国务院电报中说：“总结起来说，我们对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性的妥协办法。……如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务。……这个问题是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决。”文中的“政治力量”指的是 A．英国 B．苏联 C．日本 D．德国 4．雅尔塔体系的内容包括 ①铲除德国、日本的民族主义和军国主义 ②苏联占有日本部分岛屿 ③对日本进行分区占领 ④划分战后欧洲一些国家的边界 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④ 5. 雅尔塔体系的实质是 A.美苏大国根据自己的战略意图对世界格局的划分 B.改变以欧洲为中心的传统局面 C.维护世界和平、民主及安全 D.美苏等大国斗争与妥协的产物 6. 以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代的标志是 A.雅尔塔体系的确立 B.联合国的成立 C.关贸总协定成立 D.布雷顿森林体系建立 《课题： 二 自学尝试 （一）雅尔塔体系 1．定义：二战后，世界大国按照雅尔塔等国际会议确立的协议和原则，重划世界版图和势力范围，建立起的新国际关系体系。 2．内容：（1）处理战败国：铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义，惩办战犯，对德国实行分区占领，苏联占有日本部分岛屿，日本在中国的一些权益也交给苏联。（2）创建维护世界和平的国际组织——联合国。（3）对战后欧洲一些国家的边界做出相应的规定。 3．作用：明确了美英和苏联在欧洲的势力范围，突出了美苏两大国的作用，为战后国际关系领域逐渐形成以美苏两强为首，东西方政治军事集团对峙，不同社会制度和意识形态的队里局面奠定了基础。 三 点拨???展示 1．二战后，美苏两极格局的形成有一个过程。二战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的建立，只是奠定了两极格局的框架，并不能说明两极格局完全形成。1955年华约组织的建立，标志着两极格局的最终确立。 2．苏联与美国抗衡的条件（1）苏联军队在二战中不仅是打败法西斯德国的主力军，而且参加了对日做作战；（2）苏联的军事力量在战争中得到增强成为仅次于美国的世界军事强国；（3）战争期间，苏联的领土有所扩大。 3．雅尔塔体系的评价（1）实质：美苏两分天下，美苏两极格局。具有反法西斯、实行民主政治以及大国称霸多重性质 （2）积极：⑴ 积极：有利于战后世界和平，利于清除法西斯主义，恢复发展各国经济； （3）局限性：① 在美苏实力均势的基础上，事实上划分了美苏势力范围，带有明显的大国强权色彩(实质)，为两极格局的形成和冷战的爆发提供了条件；② 重划疆界,分裂国家, 也埋下了国际纠纷的种子(德国、朝鲜、印巴)。 4.雅尔塔体系内隐藏着许多矛盾：①美苏间矛盾（争霸）；②资本主义国家与社会主义国家的矛盾，实质上是意识形态间的对立；③资本主义国家之间的矛盾：如美国与崛起的西欧、日本之间的经济领域的斗争，形成三足鼎立的局面；④社会主义国家之间的矛盾：如南斯拉夫与苏联之间、中苏之间、苏联与东欧之间存在的控制与反控制的斗争；⑤新老殖民主义与殖民地半殖民地国家争取和维护独立的矛盾。 5.雅尔塔体系的影响：标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局取代。 四 反馈练习 雅尔塔体系与凡尔赛-华盛顿体系的比较。 相同点：（1）都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立的；（2）都通过一系列会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际体系；（3）都是大国意志的体现，其内容体现了大战前后各大国力量对比的变化，打上了大国强权政治的烙印，都随着各国力量的消长而瓦解。 凡尔赛__华盛顿体系的特点：（1）体现了英法美等大国的意志；（2）调整了帝国主义国家之间的关系；（3）是以欧洲为中心的传统国际关系格局；（4）是建立在战胜国对战败国的掠夺基础之上的，必然随着德国的崛起而瓦解；（5）主要矛盾是战胜国与战败国及