2015苏教版语文一下《司马光》word教案[www.7cxk.net].docVIP

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2017-08-13 发布于河南
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22.司马光教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。 3.通过朗读，体会司马光遇事沉着、机智救人的品质。教学重难点识字写字，有感情地朗读课文。教学安排两课时第一课时教学目标1、认识个生字2、理解课文的内容，感悟到遇到困难时，切忌慌张，沉着机智才能想出好办法。3、正确、流利有感情地朗读课文，理解课文的内容重难点正确、流利地朗读课文。一、谈话导入 1．2．　　　　孩子吓哭没有假山慌了喊叫　　举起砸破古时候司马光一块石头假如你是得救的小朋友，你会怎么说？假如你是边上的小朋友，你会对司马光说些什么？假如你是落水小朋友的父母，会对司马光说些什么？从司马光砸缸救人这件事上，你觉得他是怎样一个小朋友？想对他说什么话5．让我们有感情地来读一读课文，感受司马光的沉着勇敢。司马光────举石头砸缸救人想办法文档投稿赚钱海量优质资源等您下载文档投稿赚钱海量优质资源等您下载