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新农村人才战略研讨会论文集 产学研紧密结合，培养创业型创新人才 的探索与实践 朱汉春 内容摘要：西南大学荣昌校区以畜牧科技、创业型人才培养为特色。担负着为农业发展培养富 有创新精神和能力的科技人才的艰巨任务。结合校区教育教学改革的实际，对创业型创新人才培养 的途径、方法开展了一些探索和实践。通过鼓励学生开展科学研究。建立以“教师大课题为主轴+ 学生小项目为支撑”的校园科研互动互惠网络体系；校企密切联合。建立以“8+1”为代表的“教 师、学生、企业”互动的人才培养体系；构建“学校主导+学生主动参与+企业支持”的大学生社会 实践体系，培养学生在实践中创新的能力；举办“博新实训”教改试点班，探索培养综合素质高、 创新能力强的人才的新路子等方面的工作来实现培养学生的创新素质和能力的具体做法和思路。 关键词：创新教育人才培养教学实践 校区始建于1938年的建华私立农校。1953年更名为四川省荣昌畜牧兽医学校、为农业部重点中专， 南师范大学合并、为西南大学荣昌校区。校区在70年的办学实践中，始终坚持产学研紧密结合之路，不 断优化学科专业结构，积极开展科学研究，依托区域科技产业优势，主动适应地方经济建设和发展，培养 实践动手能力强的应用型创新人才，闯出了一条产学研紧密结合、培养创业型创新人才的特色办学之路。 一、依托区域经济产业优势，不断加强学科专业建设 l、区域经济、科技、产业优势促进校区学科专业发展 区域经济特色营造了良好的牧渔业产业氛围。校区所在地荣昌县是传统畜牧名县，在重庆市乃至全国 畜牧业中占有举足轻重的地位和作用，是著名的中国三大、世界八大地方猪种之一的“荣昌猪”发源地、 主产区、育种基地和全国最大的仔猪生产供应基地之一。四川白鹅养殖量占重庆市1／6，蜂产品产量居全 国前3位，猪鹅蜂年产值达1l亿元。 学校产业的发展和校外实习基地的建立。为人才培养提供了开展科学研究、实践教学的保障条件。学 校于20世纪80年代投资5000元人民币，兴办饲料企业——川牧饲料总厂，现已发展到拥有固定资产近 业——重庆西农大科信动物药业有限公司。校区还和正大集团 四川区 、铁骑力士集团、希望集团、通威集 团、成都三旺集团等饲料、兽药企业及基层畜牧兽医局、水产鱼种场等单位建立广泛联系．建立了58个学生 校内外实习实训基地。为校区教师学生从事科学研究、教学、社会实践、学生实践动手能力的培养、就业 等提供了较好的保障。 中国畜牧科技城的建设和发展，为校区教学、科研和人才培养提供了发展机遇和平台。1998年，荣 ·194· 昌县人大代表王永才教授提出了在荣昌建立。中国重庆畜牧科技城”的议案，同年．中国重庆畜牧科技城 在荣昌成立。畜牧科技城整合了荣昌独有的畜禽品种优势、畜牧科技人才优势、饲料兽药产业载体优势、 和畜牧科研成果就地转化优势．极大地提升了荣昌畜牧科技实力。中国重庆畜牧科技城建设近10年来。 已取得巨大的成效。目前中国重庆畜牧科技城已建成GMP兽药生产企业10余家，饲料生产企业60余家， 兽药饲料生产年产值逾12亿元；西部饲料兽药市场人驻商家500余户，年交易额近20亿元。已成为国家 农业部饲料、兽药信息采集点。 为配合中国重庆畜牧科技城的建设，校区成立了畜禽健康养殖研究中心、动物疫病快速诊断及防控研 究中心、兽药研发检测技术中心、名优鱼类养殖技术中心、牧渔业管理软件研发中心、牧渔业经济管理研 究中心、牧渔业信息咨询及司法鉴定中心、牧渔业人才培训中心．有力地促进了畜牧科技城的建设和发 展。中国畜牧科技城与西南大学荣昌校区形成了校在城中，城在校中的紧密合作格局。畜牧科技城的建设 和发展离不开校区，校区也在中国重庆畜牧科技城的建设和发展中提升实力。 2、农业产业结构调整强化校区学科专业特色 畜牧业是现代农业产业体系的重要组成部分。随着经济的迅速发展和人民生活水平的提高。畜牧业已 由传统的家庭副业发展成为农村的支柱产业。大力发展畜牧业，对促进农业产业结构优化升级，增加农民 收入，改善人们膳食结构，提高国民体质具有重要意义。校区加大特色学科建设力度。不断加强牧渔业科 学技术研究，促进农业向深度和广度进军，引领健康养殖、服务三农。目前。校区建成了“预防兽医学” 和“临床兽医学”等重庆市重点学科及“动物传染病学”、。中兽医药学”、 “淡水鱼类养殖学”、 “畜产 品加工学”、 “动物遗传学”等省市重点课程；开始招收动物营养与饲料科学、基础兽医学、临床兽医学、 预防兽医学、企业管理等学科方向硕士研究生。近三年，承担国家、省部级科技攻关等各级各类科研项目 91项，多项科研成果获得省、部级奖，乳房炎防治、蛋黄抗体生产技术等科研成果已成功转化。 二、明确本科人才培养目标．探索新时期产学研结合培养人才的新模式 根据教育