2015年浦东新区“基于五年级学习要求”的.docVIP

2013年浦东新区“基于五年级学习要求”的 教学研究 （5BM2U2 Films） 浦东教发院教研部小学英语组 浦东新区周浦小学 2013年3月27日 Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition) 5B Module2 My favourite things Unit2 Films School： Primary School（小学） Teachers: （）, （） Materials：Oxford English (Shanghai Edition) 5M2U2 Films Date: 2013- 3-27 Teaching aids: Multi-media, word cards, flash, Workbook, etc 模块教学任务分析: 5BM的学习主题是My favourite things，这个模块涉及的词汇包括常见食品中肉类、蔬菜、主食、饮料（如：猪肉、牛肉；卷心菜、番茄、米饭、面条；果汁、牛奶等）、电影院里常见的事物（如：电影票、售票处、出口、入口等）以及学校开设的各种科目的英语名称（如：数学、信息技术、体育等）。 本模块涉及到的句型和语法是：一般过去时态的特殊疑问句What did…?用动词“shall”询问他人意见、用疑问代词what询问别人有什么样的学科；还有“to have”句型、It’s time for…表达时间。同时还复习了一般现在时的陈述句和there be句型以及情态动词can的陈述句和一般疑问句。本模块涉及的话题都源于学生的生活，与学生的日常生活关系紧密。其中，包括每天都要接触的食品饮料；每天都要学习的学校课程与科目；还有休息时间会去的电影院等。其中，还涉及了学生喜欢的一些很著名的儿童卡通电影。过程中，不仅要注意新旧知识的有机整合，还顾及学生语言能力递进训练，学生听说能力听、说、读、写、练、用等综合技能。单元教学任务分析:Films以电影主题本单元的学习，：entrance, exit, ticket, seat；Shall we …?以及相应的应答。同时，能使用Can I have …for…?影票，用一般现在时态对电影内容作简单描述。 单元课时划分： 第一课时Look and learn 第二课时：Look a, Ask and answer 第三课时： 第四课时第五课时：Revision 话题 词汇学习运用 句型学习运用 综合运用能力 第一课时 About cinemas entrance ,exit, ticket ,ticket office, seat We should... We shouldn’t... 能简单介绍电影院.提升学生感受电影带给我们的快乐 第二课时 Films I like Snow White, Toy Story, Swan Lake, Rabbit Run, dwarf on, about --Shall we …? –OK./I want to… This film is on… This film is about… 能听懂和表达核心句型，能用Shall we…?来提问并做出相应的回答。通过对周末活动的讨论，引导学生能喜欢看原版电影，感受电影带来的乐趣。 第三课时 Going to the cinema adult , in five minutes Here we are. Can I have …? Shall we …? 通过学习去电影院买票的对话，进一步巩固与拓展核心语言内容，激发学生的学习兴趣。 第四课时 Snow White fairest， hunter， /m/-m,n, / ?/-ng, n(k),n(g) Who’s the fairest of all? 通过Snow White故事的阅读，进一步操练核心学习内容，从中感受到电影故事带给我们的乐趣。 第五课时 单元复习 第一课时教学设计 教学目标 能正确朗读、单词entrance ,, ticket ,ticket office, seat . 2. 简单了解四部电影Snow White, Toy Story, Swan Lake, Rabbit Run. 3. 创设影院情境，学生感受电影带的快乐pic: About cinemas Procedures Contents Methods Purpose Pre-task preparation 1. A riddle 2. Daily talk 3. Introduce Guess (To elicit cinema) Ask and answer Enjoy Harry Potter 引出主题 互相介绍 感受电影