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关于加强我国“二十世纪化学发展史”整体研究思考.pdf

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关于加强我国“二十世纪化学发展史’’整体研究的思考 董奇志 (湘潭师范学院化学系,湘潭411201) 在世纪交替、社会转型之际,从整体上回顾过去一个世纪化学发展、演变的历程,展望它在新世纪 的发展趋向-巳成为一项刻不容缓的重要的学术工作。为推动20世纪化学发展史研究的深入,笔者拟 从研究内容和范围、研究现状和意义、研究方法和理论、加强20世纪化学发展史研究的建议与对策等 四个方面发表浅见。 一、内容和范围:应包括(1)20世纪化学的重大发现、发明研究,(2)20世纪化学理论演变规律研究, 网络信息资源库的研究。一句话,从整体的角度客观揭示20世纪化学演变和发展规律.反映历史的真 相.藉以推动与提高整个化学史研究的自觉性水平.从而为新世纪化学学科的再度辉煌做出新的贡献。 二、现状和意义:(一)研究现状:在英语世界,以美、英等国的研究最具特色和最为活跃,成果也最 为丰硕。特别是美国,在美国化学会的成功指导和推动下,不仅美国的化学研究领先世界,而且化学史 研究也居世界先进行列。在一些重要的学术刊物上,如《美国化学会学报》、‘化学教育学报》和‘化学 与化工新闻》等,几乎每期都有化学史方面的专题论文、述评或史料发表。尤其是随着世纪末的临近, 美、英学者的世纪性总结著作和回顾文章剧增。如在‘化学与化工新闻》杂志上,还专门辟有“75年来 化学和化工研究的回顾与展望”专栏.邀请美国化学界的名流或专栏记者撰文。这些专家提出了一些富 有启发意义的观点和化学的研究方向.代表了当今世界化学史研究的前沿水平,值得我国学者重视。国 外的研究成果,无疑会对我国的20世纪化学发展史研究的深入开展产生深远的影响.本世纪50年代以 前的近百年中,我国对化学史的研究,多为记载、简述与翻译.系统研究的论文和著作甚少,有之也语 焉不详。建国以后,不少学者运用马克思主义的立场、观点和方法从事化学史研究.取得了很大的成绩. 出版了一些有影响的探索性论文和论著。80年代中期以后,由于化学学科的神速发展,化学史研究也成 为学术界所关注的热点之一,研究人员不断解放思想,进行了实事求是和卓有成效的研究.有诸多创新 与突破。尤其是进入90年代以后,随着化学史研究的不断深入,涌现了一大批高质量的研究成果。如 在中国化学会与中科院化学所等部门的倡导和组织下.化学工作者纷纷在《化学通报》、《化学进展》、 《大学化学》、《化学教育》等刊物上发表概述化学各分支学科研究进展的专文。但它们的特点是重在介 绍分支学科的具体发展过程及所取得的成绩,而较少从历史的角度探讨其发展规棒并提供历史的启示。 因而其“化学”的成份较多而“史”的成份,尤其是“论”和“评”的成份较少。总的来看,国内学术 界关于化学史的研究多属于专门史和专题史研究等,缺乏整体性研究一也即缺乏对化学学科历史演变本 质的总体把握和理解。而且国内学术界对近20年化学演变、发展历史的研究不仅量少而且较为零散, 尤其是对整个20世纪化学史的回顾与展望的研究,更是寥若晨星。因而使国内读者对20世纪化学的整 体发展情况不甚了解。这种情况与我国目前正在发展着的化学学科显然是脱节的。产生这种状况的原因: (1)学术界对化学史.尤其是对20世纪化学发展史重视不够,投入的人力与财力有限.未能形成一支 结构合理、学术素质高、人员相对稳定的专业研究队伍,而且有后继乏人之忧;(2)过去不注重跨学科 的教育和训练.致使现有的研究人员大多缺少多学科的背景与知识,缺乏多样的研究方法和手段.在从 事研究时,往往显得力不从心;(3)由化学家与历史学家、哲学家组成的文理合作的研究团体很少,加 之不同领域的学者在化学史研究的切入点上缺乏共识.未能实现真正的学科渗透和融合:等等。这些因 素.都严重地制约了研究的深入开展。因此为促进我国化学研究的蓬勃发展,加强化学史研究,尤其是 20世纪化学发展史研究势在必行。(二)研究意义:(1)探讨和总结化学学科在20世纪所取得的巨大成 就、演进规律以及发展前景,将有助于推动我国在21世纪在化学领域的快速发展与腾飞.对生命科学、 材料科学、信息科学、医药科学、环境科学、催化科学和能源科学等的研究也将起着促进作用·还将对 2l世纪的社会发展、经济和国防建设以及科技进步产生重大而广泛的影响,因而具有重要的现实意义和 深远的历史意义:(2)它将拓宽化学家和历史学家的视野.丰富化学研究和历史研究的内容·融汇多学 $11 ——一———————。。___●■■_■■l●

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