第一讲 就业形势与政策.pptVIP

大学生职业生涯规划与就业指导 主讲人：段引香 课程的目的和意义 就业指导具有重要的现实意义 授课方法 采用漫画启迪、视频案例讨论分析相结合的教学方法，让学生通过课堂能够把自己设身处地摆在真实的求职场景中，引发学生深入思考就业中的各类问题。通过师生间的互动，在轻松的课堂氛围中提高学生分析和解决实际问题的能力，增强学生求职过程中的竞争力 课程设置 第一章：当前就业形势与就业政策 第一节：形势 第二节：政策 第一节：形势 然而，现实却是。。。。。。。。。。。。。 激烈竞争，比例高达：1：3000 近年来全国高校应届毕业生人数情况 近年全国高校毕业生人数与就业状况表 职教学院2012届毕业生分专业就业率（2012.1.5） 毕业生就业单位（2011） 正泰电器股份有限公司 山东魏桥铝电有限公司 成都南玻玻璃有限公司 鸿富晋精密工业（太原）有限公司 陕西汉德车桥有限公司 东莞玖龙纸业有限公司 中国北车集团大同电力机车有限责任公司 陕西钢铁集团有限公司 庆安集团有限公司 宁波奇美电子有限公司 宁波技嘉科技有限公司 理士电源技术有限公司 富士康（太原）科技工业园 山东唐骏汽车制造有限公司 南京雨润集团等等，此外有部分同学专升本 目前的就业形式：不容乐观 高校毕业生总量增幅大、初次就业较低； 我国目前已进入劳动年龄人口增长高峰期，每年进入劳动年龄约1800万人； 区域分布结构性矛盾突出，过于集中在东部发达地区和城市地区； 高等教育人才培养结构还不能完全适应经济社会发展的需要 ； 在就业过程中存在性别差异； “就业难”到底是“yes”还是”no” 说“yes”外因： 高校毕业生总量增幅大、初次就业较低； 我国目前已进入劳动年龄人口增长高峰期； 区域分布结构性矛盾突出，过于集中在东部发达地区和城市地区； 高等教育人才培养结构还不能完全适应经济社会发展的需要 ； 在就业过程中存在性别差异； 说“yes”内因： 就业观念陈旧、缺乏就业技巧、自我认知不清楚、定位不准、获取就业信息不畅等 我们必须清醒地认识到：全社会的就业形势比较严峻，城镇新增就业岗位有限的背景下，高校毕业生的就业压力仍然十分突出，高校毕业生就业难的问题无疑将持续存在，高校毕业生在就业市场上的竞争将越来越激烈！ 说“no”原因： 1、目前国家对技术类的人才需求加大 2、专业知识扎实 3、荣誉证书多 4、能力强 5、就业观念强 面对这样的形势，我们将如何选择。。。。 第二节：政策 一、高校毕业生的就业机制。 以市场为导向，政府宏观调控，学校推荐，学生与用人单位双向选择。 原则：自主择业、竞争上岗、择优录用。 三、基本的就业政策（8条） 1、非定向招收的本、高职专科毕业生。在国家就业方针、政策的调控指导下，通过“自主择业、双向选择”的办法签订就业协议、落实就业单位。 2、定向委培生按定向委培合同就业。 3、在规定时间内没有落实单位的毕业生。由学校将其按生源地（一般为家庭所在地）派回，并办理报到证。档案、户籍关系由学校有关单位按报到证地址转出。 4、对有病不能按时就业的毕业生。让其回家修养，一年内治愈的，经学校指定县级以上医院证明能够坚持正常工作的，可以随下一届毕业生就业，一年以后仍然没有治愈或没有单位接受的，户籍关系和档案转至家庭所在地，自谋职业。 5、申请自费出国的毕业生不参加就业。在学校规定的时间内办理离校手续，报到证派往原籍，毕业后档案、户籍关系由学校有关单位按报到证地址或专升本、研究生录取通知书转出。 6、选择到省内的非公有制单位就业的毕业生。用人单位要求试用，暂不能接纳毕业生的户口及档案材料的单位，毕业生凭与用人单位签订的就业协议，学校可协助将其户口、档案材料转至省、市人才交流中心或当地就业主管部门（需工作单位的证明材料）。 7、报考国家公务员或专升本、研究生的毕业生。按录用通知书或当年国家、各省市的有关政策执行。 8、凡到西部和边远山区就业的毕业生。按当年国家政策，给予毕业生应有的优惠条件和相应的支持奖励。 中央有关部门实施的基层就业项目 1、大学生志愿服务西部计划 从2003年开始，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期1—3年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理方面的志愿者服务工作。组织者：校团委，服务期满后按相应的政策予以派遣。 3、农村教师特岗计划 2006年，教育部、财政部、原人事部联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。 两基：实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲。 4、选聘高校毕业生到村任职 2008年起，利用5年时间选聘10万名高校毕业生到农村担任村委会主任助