高职高专精品资源共享课项目建设方案探讨--以《混凝土结构设计原理与平法识图》为例.pdfVIP

高职高专精品资源共享课项 目建设方案探讨 — — 以 《混凝土结构设计原理与平法识图》为例 李会静 (重庆电子工程职业学院) 摘要 ：文章阐述高职高专 《混凝土结构设计原理与平法识图》精 件承载力计算 ；受拉构件承载力计算 ；受扭构件承载力计 品资源共享课项 目建设方案，主要从项 目基本情况、建设 目标、建设 算 ；预应力构件 ；11G101平法识图与钢筋算量。 思路以及建设进度等 四个方面加以阐述。 ④探求课程与行业一线的结合点，积极参与行业技能 关键词：混凝土结构 平法识图 精品资源共享课 建设方案 大赛。如全国高等职业院校土建施工类专业学生 “鲁班杯 ” 1概述 建筑工程识图技能竞赛 ，重庆市建设工程造价行业技能大 精品资源共享课是以高校教师和大学生为服务主体 ， 赛等。 同时面向社会学习者 的网络共享课程，旨在推动高等学校 ⑥教材建设：与课程建设相结合，开发 《平法识图与钢 优质课程教学资源共建共享 ，着力促进教育教学观念转 筋算量》教材。以理论够用、突出实践性为 目标。平法识图 变、教学内容更新和教学方法改革 ，提高人才培养质量，服 是造价员、施工员从事工程施工、工程量计算必备 的核心 务学习型社会建设川。2012年我校制定 了100门校级精品 技能，目前在教材 的编制上仍存在空白，多依赖 11G101 资源共享课程建设规划，文章阐述了 《混凝土结构设计原 系列平法图集。无论从教学还是科研角度来看 ，建设新平 理与平法识图》课程的建设方案。 法教材都具有很高的价值。 2建设方案 ⑥强化实践环节的教学及管理：开发建设校内实训基 2．1项 目基本情况 地及校外实训基地 ，课内实践学时用以保证操作实训及课 2．1．1课程信息 程设计 ，强化工程意识和专业应用技能，保证精 品课程建 本课程着重培养学生 的结构分析 能力和平法识图能 设的水平和特色；开展与 “五大员”相关内容的培训工作 。 力 ，以理论够用、突出实践性为 目标。基本信息见下表 1。 (z)课程教改科研 ：围绕平法识图技能方面展开。 表1 《混凝土结构设计原理与平法识图》课程基本信息表 (强化管理：通过制度改革，提高教师参与精品课程 课程类型 课程属性 课程学时 学科门类 专业大类 适用专业 理实一体课 专业课 64．o 土建大类 土建施工类 ：建筑工程技术 建设的积极性 ，将教师岗位责任制与绩效考核落到实处， 工程管理类 ： 工程造价等 ： 把课程建设工作指标化 ，任务分解 到人 ，建设经费分解到 2．1．2项 目团队情况 指标上，按计划时间表进行考核。 本项 目团队由5名专任教师组成 ，团队成员年富力 2．4 项 目建设进度 强 ，专业知识丰富，行业背景深厚 ，能够为高素质技能型人 项 目建设期三年 ，一年后进行阶段