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2013——2014学年度第一学期
湖滨新区九月份教学质量抽测一年级数学试卷
班级 姓名 得分
一、数一数,照样子用“○”画一画(共16分)xK b1 C om
白云:○○ 花: 玉米: 人:
树: 小鸭: 辣椒: 汽车:
说明:第一单元数一数。考察“看”与“数”的数学学习方法,渗透对应思想。
二、比一比,最重的画“√”,最轻的画“○”。(6分)
说明:第二单元比一比。感受“比较”这一基本的、重要的数学思想,不但要规范的比,还要进行推理才能得出结论,提高孩子的思维水平。
三、圈一圈,每行中不同的是什么?把它圈起来。(9分)
说明:第三单元分一分。分类和比较是相伴相随的,会按标准进行简单的比较和分类。
四、写一写,先从0写到位0,再从大到小读一读。(10分)
说明:考察10以内数的写法,感受这些数的大小。
五、填一填。(1—4题每空2分,第5题8分,合计50分。)
1、☆☆☆☆☆☆☆☆☆
一共有( )个☆ ,给正中间的一个涂上红色,它的右边有( )个☆ ,左边有( )个☆ 。把左边5个☆圈起来。
2、在7、4、6、0、8、2、10、3中,一共有( )个数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),从左边数第3个数是( ),从右边数第2个数是( )。
3、新 课 标 第 一 网
△ ☆ ◎ ○ □ ◎的上面是( ),下面是( )
○在☆的( )面,☆在○的( )面
△在□的( )面,□在△的( )面
4、 8前面一个数是( ),后面一个数是( );
和5相邻的数是( )和( );
比6大,比9小的数是( )和( );
小于5的数有( )
5、在□里填上合适的数
3<□ 6>□ 9=□ □>7
7>□ 4>□ 8<□ □=5
说明:其中第3题主要考察第四单元认位置的有关知识。其余各题主要涉及“几和第几”、“10以内数的大小比较”等知识。
六、画一画。( 1—3题每题2分,第4题3分,合计9分)
1、 画○,和△同样多。 2、画△,比□少2个
△△△△△△△ □□□□□□□□□□
3、画○,比◇多3 个。 4、上面画5个○下面画4个△
◇◇◇◇◇◇
说明:考察“×和×同样多”、“ ×比×多”、“ ×比×少”这一学生学习的难点内容。
答案:
一、白云:○○ 花:○○○○○○○ 玉米:○○○○○○○○○ 人:○○○○
树:○○○○○ 小鸭:○○○○○○ 辣椒:○○○○○○○○○○汽车:○
二、
三、X|k |B| 1 . c|O |m
五、
1、☆☆☆☆☆☆☆☆☆
一共有( 9 )个☆ ,给正中间的一个涂上红色,它的右边有(4)个☆ ,左边有( 4 )个☆ 。把左边5个☆圈起来。
2、在7、4、6、0、8、2、10、3中,一共有( 8 )个数,其中最大的数是( 10 ),最小的数是( 0 ),从左边数第3个数是( 6 ),从右边数第2个数是( 10 )。
3、
△ ☆ ◎ ○ □ ◎的上面是(△ ),下面是(□ )
○在☆的( 右 )面,☆在○的(左 )面
△在□的( 上 )面,□在△的( 下 )面
4、 8前面一个数是( 7 ),后面一个数是( 9 );
和5相邻的数是( 4 )和( 6 );
比6大,比9小的数是( 7 )和( 8 );新| 课 |标|第 |一| 网
小于5的数有( 0、1、2、3、4 )
5、在□里填上合适的数
3<□(4——) 6>□( 0——5) 9=□ (9) (——8) □>7
7>□(6——0) 4>□(3——0) 8<□(9——) (5) □=5
六、画一画。( 1—3题每题2分,第4题3分,合计9分)
1、 画○,和△同样多。 2、画△,比□少2个
△△△△△△△ □□□□□□□□□□
○○○○○○○ △△△△△△△△
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