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第三节: 能源:危机与希望
【学习目标】
1. 了解什么是能源和能源的分类.
2. 了解几种重要的能源和应用.
3. 了解节约能源和认识环保的重要性.
【学习重点、难点】
重点：了解能源及其分类
难点： 进行节约能源和环保的重要性的教育.
【学习过程】
一、探究新知
任务（一）了解能源
1. 一次能源:_________ ______________________________________
2. 二次能源:_____________________________________________-__
3. 可再生能源:______________________________________________-
4. 不可再生能源:____________________________________________
5. 常规能源:_________________________________________________-
6. 新能源:_______________ ___________________________________
任务（二）探究能源的开发与可持续发展的途径
一. 开发_______________________________________
二. 提高______________________________________--
任务（三）了解核能
1. 什么是核能:________________________________________
2.获得核能的途径:________________ _________________________-
二、自我检测
1.___ __ ______和____________是由古代的生物在地质变迁中形成的,统
初中物理九年级第十六章学生课堂学习活动设计
称_________________.
2._______ ________ ____________都是来源于太阳的辐射,即太阳能.
3.开发和利用新能源,特别是____________和______________--是解决能源
问题的主要出路.
4.在树木.岩石.太阳中,属于能源的是______________________________.
5.下列能源中属于新能源的是:( )
A.太阳能 B. 石油
C.风能 D. 天然气
6.下列能源中与太阳能无关的是( )
A. 风能 B.煤
C.石油 D.潮汐能
7.下列说法中正确的是( )
A.一次能源是不可重复使用的能源
B.电能属于二次能源
C.二次能源是指能源可重复使用
D.新能源是刚刚形成的能源
三、系统总结
学生总结知并形成网络
四、课后反思
反思本节课对你的启发有那些和面对能源危机应如何去做
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