山东省郯城县第三中学高一历史教案：《鸦片战争》.docVIP

郯城三中集体备课 高一 年级 历史 备课组 主备人 课型 新授课 验收结果： 合格/需完善 时间 年 月 日 分管领导 课时 1 第 周 第 课时 总第 课时 教学目标：知识目标：鸦片战争爆发的根本原因和直接原因、中国战败原因、《南京条约》影响、第二次鸦片战争起因、经过、结果、影响。 能力目标：能够在合作的基础上独立完成老师制作的关于鸦片战争爆发的逻辑关系图，并理解战争 的根本原因和中方战败的根本原因 。培养学生读 图、识图能力和分析引文、材料的能力。 情感态度与价值观： 理解“落后就要挨打”的道理激发学生的为中华民族的伟大复兴而努力学习的爱国热情 。 重点：分析两次鸦片战争的起因和后果 难点：鸦片战争中中国战败的原因分析 教 学 过 程 教师活动 学生活动 修改意见 （一）．新课导入： 1．手段： 利用极具震憾力的图片和文字，向学生点明本课在历史教材中的地位 （二）展示课标要求。 （二）新课讲授： 教师讲述：同学们，你们都看过中国法官在东京审判日本战犯的电影吧？它应证了一句古话“天理昭昭，报应不爽……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。 材料二：资本主义如果不经常扩大其统治范围，如果不开发新的地方并把非资本主义的古老国家卷入世界经济旋涡之中，它就不能存在和发展。 师问：一支自诩文明的西方军队,为什么将东方文明的精华焚毁? 师问： 英法修约的根本目的是什么? 师问：你们觉得奇怪吗,第二次鸦片战争好象根本就没有涉及鸦片的事情. 师问： 如果你是纽约时报的时政评论员,你预测下面这两种判决,哪一份的可能性更大? 判决结果一:清国胜诉,英国必须返还所侵占的全部利益. 判决结果二:驳回清国诉求,中英所签订的 所有条约合法有效 师问:你们猜猜看,美俄做出此判决的动因有哪些? 师问: 如果是林则徐领导,能否打赢中英战争? 假设火力相近,清军能否不败?清使是否真正认识到清朝战败的根源? 小结： 师：新课内容我们就讲到这里。现在我们将鸦片战争内容小结一下，请大家齐声朗读下面这三段历史歌谣。 (一) 十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利， 鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。 1839 林则徐，虎门销烟长志气， 销烟200多万斤，民族英雄后人记。 (二) 1840鸦片战,琦善与英搞谈判， 民族英雄遭查办， 1842签条款， 《南京条约》割香港 ，赔款2100万 开放五处商口岸，近代历史此开端。 (三) 1856到60，二次鸦片起战争， 1860占天津，10月攻入北京城， 联军火烧圆明园,烧杀抢掠无人性。 沙俄乘机起歹心，系列条约不平等， 割地一百五十万，民族灾难更加深。 学生心里产生强烈共鸣，极大激化学生对本节内容的好奇心和求知欲，从而迅速凝聚注意力，进入课堂状态。 牢记本课目标 第一幕：美国纽约国际法庭 开庭公告 原告:大清国 被告:英吉利 主审:美国公使 副审:俄国公使 主审法官：国际法庭现在开庭!原告清国公使,你控诉英国二十余年来,屡犯你国边境,杀你军民,可有凭证? 清国公使：铁证如山,岂容抵赖,这是二十年前的战况,请法官大人过目. 英国公使：二十年前,中英确有战事.当年,清国大臣林则徐率领暴民扣我英商,焚我英货.我国只是对这种强盗行径进行正当报复罢了.（出具虎门销烟图） 清国公使： 当年我朝先皇遵循贵国提出的要求,重重的惩治了挑起事端的祸首林则徐,可最后你们还是发起了战争. 生答：是鸦片 生甲：英使将鸦片说成是英国人的合法财产，意图打动坚信“私有财产神圣不可侵犯”的英国资产阶级，使他们能在议会中通过对华战争的议案。 生乙：任何有良知的民族，任何真正的文明国度对罪恶的鸦片贸易都是深恶痛绝的。英使企图以此来骗取那些反对鸦片贸易的议员信任，认为他是为英国的正当贸易据理力争。 生丙：取得不明真相的国际社会的同情。 ………… 生甲：为了扭转对华贸易的逆差 生乙：为了牟取巨额利润 生答：鸦片贸易给中国带来了巨大的灾难。 阅读材料，说明西方国家奉行对外侵略政策的必然性 生答：战争爆发的根本原因是英国蓄意打开中国市场，掠夺中国原料，是英国为代表的西方资本主义列强在工业革命后在全球进行对外扩张的结果。而虎门销烟正是引发战争的直接原因。有没有禁烟运动，英国都会挑起战争。这只是一根导火线而已。 清国公使： 法官大人,二十年前中英之战,尚有缘由.可前几年,英国却又伙同法国,重燃战火.这不是完全就是侵略行为吗? 不仅如此,他们还犯下了最令人发指的抢劫罪行,烧毁了我朝号称”万园之园