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高一(6)班第二次月考分数段 大于90分:18人; 80--89分: 22人; 70--79分: 10人; 60--69分: 7人; 小于60分: 4人 6班物理得分大于90分名单 柳灵康100; 张奥楠97; 朱圣蛟97; 朱丹枫97; 李郑康97; 刘翠翠94; 周章楠94 ; 黄倩文94; 朱 升93; 楼贤磊93; 张 莉92 ; 黄奥楠93 洪建民92; 沈宇哲92 ; 杨 刚92; 叶兰兰91; 蒋天祥91; 洪嘉励90; 第二次月考高一物理试卷分析 大处入手 构建总体框架 分块分析 进行统计归结 逐个归纳 给予对症下药 总结原因 制订整改方案 大处入手 构建总体框架 第一章:运动的描述 第二章:匀速直线运动的研究 第三章:相互作用 第四章:牛顿运动定律 本册各知识点关系:第一、二章:运动;第三章:力;第四章:力和运动的关系 分块分析 进行统计归结 首先要清楚自己的试卷中,哪几个题的对的,错误的是哪几题; 对错误的题目进行分块归纳,然后与知识点对号入座,即是哪一章、哪一节的问题,是哪一个知识点的原因 第二次月考物理试卷统计与分析.doc 逐个归纳 给予对症下药 将做错的题进行统计和归纳,(合并同类项)将错的题划分为几类,再分类分析 对于同一类问题,先回顾知识点,如概念、公式、定理或定律,再对照分析 对于错的题目,一定要刨根问底;一定要找到本质原因,不可半生不熟,不可半途而废,保证下回不再发生同样类题的错误。 建议将发生过的错误类型记入自己的纠错本上。 高一(6)班第二次月考错误统计一鉴表.doc 07学年第一学期高一第二次月考物理试卷.doc 总结原因 制订整改方案 通过试卷分析,应反省一下自己的学习物理的态度、方法、技巧; 以提高学习物理的效率为总目标,及时调整自己的学习物理的态度、方法、技巧; 给自己加压,有压力就会有动力:根据本次考试的体验,提出期末考试的分数或班名次、校名次、县名次。 本次失分的主要原因.doc * * 授课人:李见证 *
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