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九江市特殊教育学校 邹海燕 1、你觉得蔡老师是一个怎样的人 ? 2、文中讲了作者在老师身边的哪七件小事? 最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。 她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。 直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教 我们的诗: 圆天盖着大海, 黑水托着孤舟, 远看不见山, 那天边只有云头, 也看不见树, 那水上只有海鸥…… 今天想来,她对我接近文学和爱好文学, 是有着多么有益的影响! * 我的老师 边朗读,边思考 思考 1、你是从课文什么地方看出蔡老师是假装发怒? 请用“——”在文中划出。 2、蔡老师的性格怎样? 我的老师 魏巍 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。 慈爱、温柔 请同学们默读4、5、6、7、8自然段,思考: (1)你从什么地方看出蔡老师非常爱学生? 请你用“——”在文中划一划,写一写。 (2)作者在叙述的过程中表达了怎样的真情实感? 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。 在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。 蔡老师喜欢我 蔡老师既是良师,也是益友 像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。 蔡老师的教育对学生的深远影响。 热爱 、依恋 朗读小天地: 把课文读得正确流畅,能读出感情来最好 。 作业: 有感情朗读课文,体会师生之间的真挚感情。 *
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