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Unit 5 Look at the Monkey. Lesson 2 虞家河中心小学 丁松桥 Let`s sing What are you doing? Let`s chant Let’s try Pronunciation * * Let’s learn Let’s talk The tiger is walking. The duck is flying. Sorry. Ducks Can’t fly. Kangaroo 澳大利亚有六十于种袋鼠。袋鼠前肢 短小，前爪可以抓握东西，后肢长而粗壮， 弹跳力特别强。 袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动 时，尾巴则可以作为第五条腿。受到敌害追逐的时候，它 们可以一下子跳出七八米远，跳两米来高。 袋鼠是食草动物，吃多种植物，有的还吃真菌类。它 们大多在夜间活动，但也有些在清晨或傍晚活动。 大袋鼠只有澳大利亚才有，被澳大利亚人民视为他们 国家的象征。在澳大利亚的国徽上，就有大袋鼠的形象。 向学生介绍袋鼠知识。 出示课题 热身：唱一唱 热身：Let`s chant 复习：利用Let`s learn图片及单词来复习单词及句型 导入新课：Let`s try 利用本图片，问：What do you see in the forest? 引导学生回答：I see two elephant.教师指着大象说：This is the mother elephant.提问：What is she doing?引导学生回答；She’s walking.教师再指着小象提问：What about the baby elephant? What is it doing?引导学生回答：It’s running. 播放Let`s talk内容，并进行扮演练习及单词及句子练习 学生看本单元的主情景图教师提问：What can you see? How many … can you see? 学生抢答。教师问：Can you see the rabbit/tortoise? What is it doing?引导学生回答It’s running。以此方法引导学生使用句型。