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“尊重的教育”引领学校追求高远目标 ---景山实验学校2012—2013学年度第二学期工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻党的十八大精神,以办好人民满意的教育为宗旨,把立德树人作为教育的根本任务,倡导“尊重的教育”理念,落实尊重在教育中的内涵和发展,积极构建尊重教育模式,让每一位孩子在相互尊重的氛围中生动、活泼、愉快地成长,给每一位学生的终身发展奠定良好的基础,让每一位教师真切享有尊重、平等、和谐、幸福。努力践行科学发展观,以规范化、精细化、高效化的管理,促进学校内涵发展,强化学校特色,提升办学品位。 二、工作重点 (一)推进教师队伍建设,构筑教师成长发展平台。(校长室统筹) 建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。在这一学期里,要继续创造有利条件,全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长。 1.加强政治思想教育,努力提高教师实施素质教育的自觉性。 本学期,要认真组织教师学习十八大精神和《宝安区教育工作会议》的精神,使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念,在实际的教育工作中,坚持全面发展的观念,促进学生德、智、体等方面的全面发展。 2.加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。 (1)在学校工作中要以争创优质民办学校凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。 (2)为进一步加强教师队伍建设,促进学校和家庭的配合,本学期要定期地召开座谈会,征求家长对学校工作和教师工作的建议和意见,并及时地向有关教师反馈。加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚,严格执行有偿家教“六不准”规定,对有关情况加强检查,检查结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。 3.加强目标管理,锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。 一支过硬的学校领导班子是学校不断发展,凝聚教师队伍,争创优质民办学校的关键。 (1)抓目标管理。要继续加强对领导干部的帮助和引导。本学期起要结合各自分管的工作,制定目标任务书,让全体领导在工作中锻炼能力,学期末对工作完成情况进行考核,作为下一阶段任用的依据。 (2)抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心,及时发现工作中存在的问题,同时要做到小问题的解决不隔夜,其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作,发现问题相互提醒,做到分工不分家。 (3)检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的措施之一,学校的各项检查要做到标准明确,检查结果必须在校园网上及时公布,增强透明度。 (二)抓好校本培训工作。(执行部门:教学处) 根据区教科培教育教学工作计划,结合福永街道教研中心的工作安排,教学处、抓线蹲点领导、教研组要大力开展“教学,研究,竞赛”等活动,切实提高全校语文、数学、体音美、综合学科教师的教学教研能力,达到“锤炼教学基本功,促进教师专业成长”和提高学生素养的目的。教师每次活动的成绩作为教师评优、评先的依据之一。 教研组工作注重教师学习、交流、研讨,大力依托学生活动,结合学科课题研究,着力提高教研水平。坚持人人参与,深入开展,扎实提高,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。 1.教学处要掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况,有计划、有目的的参加教研组的业务学习、备课和教研活动,指导教研组工作。 2.公开课采取固定与流动、大教研与小教研相结合的方式,结合学校课题研究进行。英语组学习时间为星期二下午,语文组学习时间为星期三下午,综合组学习时间为星期四上午,数学组学习时间为为星期四下午。 3.坚持每周星期一晚上例会和学习 4.定期召开教研组长会议。 5.开展语文、数学、英语教学周活动。 6.倡导全体教师练习硬笔字和粉笔字提高教师基本素质。 7.通过听课、检查备课和学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。 8.教师每学期最少要听12节课以上;校长和行政(教学处正副主任除外)每学期期听课20节以上;教学处正副主任、教研组长每期听课30节以上。 9.教学处会同教研组长组织好各种公开教学活动,总结经验。多种形式培养教学骨干。开展“青蓝结对”工程,对青年教师做好“传、帮、带”工作,给予教学业务上的具体指导。 10.组织管理好校本课程活动。 (三)落实制度和教学管理。(执行部门:教学处) 学校教科研工作的特点决定了工作的方式:必须贯彻在日常教学管理工作中实施和发展。因此,我校对常规教学进行了严格的管理。 1.制定实施教学方面工作计划和有关规章制度,审查语文、数

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