不完全区组和裂区结果分析li.xls

练习4再裂区 例题4再裂区 练习3条区 例题3条区 练习2裂区 例题2裂区 练习1平衡不完全区组 例题1平衡不完全区组 实验报告 区组（原材料的批） A1 A2 B1 B2 B2 A1 A2 B1 处理 分析这些数据，并得出结论。 区组 B3 A3 区组 主处理A 副处理B Ⅰ Ⅱ Ⅲ B3 B4 A3 处理 实验二 平衡不完全区组和裂区试验设计的结果分析 1、二裂式 1、整理区组与处理两向表 （1）计算Tr、T.j、T （2）各处理调整后的和 2、平方和和自由度的剖分 ③平均数标准误 （2）AB处理两向表 （3）平均数多重比较 2、再裂式 3、条区 （1）区组和处理两向表 （1）将试验的结果整理成A因素与区组的两向表 （2）将试验的结果整理成B因素与区组的两向表 （3）将试验的结果整理成A处理与B处理的两向表 （4）方差分析表 一、实验内容 （一）平衡不完全区组试验 （二）裂区试验 二、实验方法 三、实验报告 （一）利用Excel函数 1. SUM () 2. AVERAGE() 3. DEVSQ() 4. SUMSQ() 5.?FDIST () （一）书面 1.实验名称、时间、地点 2.列出一种平衡不完全区组或裂区试验设计方案 （二）软盘 1.所有练习结果 其产量如下表所示，分析该试验结果。 (催化剂） 故必须用随机化不完全区组设计，试验数据如下： ，但由于每批原材料只够供三种催化剂的试验， 由于每批原材料的变化可能会影响到催化剂的作用，故将原材料的批看作区组 B5 A4 A5 例题2： 有一小麦裂区试验，主区因素A，分A1(深耕)、A2(中耕)、A3(浅耕)三个水平， 副区因素B，分B1、B2、B3、B4四个水平，重复3次，小区计产面积为13.33m2， 例1： 用同窝、同性别的4头仔猪作为一个区组，共5窝，进行5种饲料的比较 研究，试验设计为平衡不完全区组，仔猪增重如下。试做方差分析。 例题3： 小麦耕深与施肥量条区设计，田间排列如下： 例题4：一位药物研究员一种特定类型的抗生素胶囊的吸收时间，主区因素是A1、A2、A3三位实验师 裂区因素是B1、B2、B3三种剂量，再裂区因素是C1、C2、C3、C4四种胶囊糖衣厚度。 实验者决定做4次重复，并且每天只能做一次重复，因而天是区组进行试验，给每一位 实验师分配一个单位抗生素，由他来实施三种剂量和四种糖衣厚度的试验，所得数据如下： A1 A2 A3 区组 C B1 B2 B3 Ⅰ C1 C2 C3 C4 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 试分析这些数据并写出结论。 书上261页例题4 例4：设一水稻移栽期和施用绿肥的两因素试验，移栽期（A）有3个水平A1，A2，A3； 施用绿肥（B）有3个水平B1，B2，B3。由于移栽期和施用绿肥都希望各自连成一片， 试做方差分析。 故采用条区设计。A、B均为随机区组排列，6个重复的田间排列与试验产量结果如表所示， 区组1 区组2 区组3 区组4 区组5 区组6 实验者决定做2次重复，并且每天只能做一次重复，因而天是区组进行试验，给每一位 一位化学工程师研究四种催化剂对一化学过程的反应时间的影响， 采用不同方法（A)和不同稀释浓度(B)从植物中提取有效成份。 区组 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 提取方法 A1 A2 A3 一位药物研究员一种特定类型的抗生素胶囊的吸收时间，主区因素是A1、A2、A3三位实验师 a=4 k=3 t=3 λ=2 C 调整后 方差分析 变异来源 DF SS MS F F0.05 P0.05 误差 总 Ta A1 变异来源 主区A 主区A误差 A总 副区B AB 副区B误差 DF Tr Ta * 主区A Sx- SSR0.05 SSR0.01 LSR0.05 LSR0.01 B1 B2 B3 A2 A3 A 主区B 区组 A因素 误差A A总 B因素 误差B A*B B总 误差C 总 DF SS MS F F0.05 P0.05 * 解题 解题 由方差分析表得：因为F=110667F0.05=5.409，所以结论为所采用的催化剂对于反应时间的作用有显著效应 对处理做多重比较：Sx- df=5 SSR0.05 LSR0.05 处理 平均数 a a b 有上述结果可得：第4种催化剂与其他3种催化剂有显著差异，而其他三种催化剂没有显著差异 * ** 方差分析表 多重比较 A1 平均数 平均数 a b c A B C 副区B D AB a b c d A1B1 A1B2 A1B3 A1B4 A2B1 A2B2 A2B3 A2B4 A3B1 A3B2 A3B3 A3B4 bc 由方差分析表得：用不同的方法提取植物有效成份有显著差异；采用不同的稀释浓度产生显著的差异；AB互作效应差异显著 Sx- df=4 Sx- df=18 C 由