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Sheet3 Sheet2 Sheet1 专题与活动 《小学教师专业标准（试行）》解读 基于新课标的课堂教学改革 教育的艺术——怎样做个好老师(第二版) 上好课——教学策略(小学) 小学语文比较阅读教学研究 小学语文课堂提问的设计与生成 小学数学“估算与精算”的教学研究与案例评析 数学·数学课程·学生发展 小学数学教学建议与教学评价 教师语音提高与小学英语语音教学 怎样布置小学英语的课外作业 小学音乐“感受与欣赏——音乐风格与流派”教学研究与案例评析 小学音乐“创造——创作实践”教学研究与案例评析 小学音乐“感受与欣赏——音乐表现要素”教学研究与案例评析 科学教学、规范教学——中小学体育课教学文件的制定（小学版） 中小学体育课校本与地方教学资源的开发（小学版） 小学美术“纸板画”教学研究与案例评析 小学美术“儿童创作画”教学研究与案例评析 中小学美术教学学生作品评价方式研究（小学版） 品德与生活（社会）中历史与文化内容的教学研究与案例评析 读懂学生的作品——小学“品生”、“品社”课学生作品评价 小学科学与综合实践活动的跨学科教学策略 小学科学与英语的跨学科教学策略 小学信息技术“信息与信息技术”的教学研究与案例评析 小学信息技术“网络应用”的教学研究与案例评析 小学信息技术“程序设计”的教学研究与案例评析 综合实践活动学习方式及课型 综合实践活动的校本开发与课程规划 维度 模块 专业理念与师德 专业理念 师德修养 专业能力 教学策略研究 专业知识 小学语文 小学数学 小学英语 小学音乐 小学体育 小学美术 小学思品 小学科学 小学信息技术 小学综合实践 《中学教师专业标准（试行）》解读 上好课——教学策略(初中) 初中语文 表现性评价与初中作文教学 初中语文提问的设计与生成 初中数学 初中数学“统计与概率”的教学研究与案例评析 初中数学“函数图像与性质”的教学研究与案例评析 初中数学中创设问题情境的创设 初中英语 第二语言习得理论与初中英语教学 初中测试试卷分析与讲评 初中物理 初中物理学生学科素质的提升与评价研究 初中学生物理学习评价的内容与方法 初中化学 初中化学教育科研 初中化学教学中教育因素分析 初中生物 初中生物课程学习内容分析与教学设计 初中生物教学形成性评价研究 初中历史 初中中国现代史“社会主义现代化建设道路的探索” 的教学研究与案例评析 初中世界近代史“新航路的开辟与世界历史向整体发展的开端” 的教学研究与案例评析 国外历史教学与评价 初中地理 初中地理“地图”的教学研究与案例评析 初中地理学生学科素质的提升与评价研究 初中思品 画龙点睛——初中思品课板书的意义及其设计 开垦评价的处女地——初中思品课的道德性测评研究 初中音乐 初中音乐“创造——创作实践”教学研究与案例评析 中小学音乐教学评价体系建设探索（初中版） 初中体育 科学教学、规范教学——中小学体育课教学文件的制定（初中版） 中小学体育课校本与地方教学资源的开发（初中版） 初中美术 初中美术“校园文化建设”教学研究与案例评析 中国画专题讲座《画格与花鸟画创作》（初中版） 初中信息技术 初中信息技术“Word图文本混排”的教学研究与案例评析 初中信息技术“Flash动画制作”的教学研究与案例评析 中小学信息技术“使用计算机”的教学重点、难点及其教学策略（初中版） 初中综合实践 综合实践活动课程指导纲要解读 培训专题 中小学创新素质培养的基本原理、策略与方法 课堂教学技能训练 课堂教学技能训练：导入·强化· 语言沟通 课堂教学技能训练：提问·讲解· 媒体运用 高中语文 高中语文必修一精读课文的解析及阅读与写作问题的讨论 高中语文必修一《鸿门宴》同课异构课例赏析 高中语文“古代诗歌”与“病句辨析”课例赏析 高中数学 高中数学必修1“函数单调性”教学研究 高中数学必修1“对数运算”教学研究 高中数学必修1“函数的应用”教学设计及应用课教学研究 高中英语 高中英语必修1、2教学实施要求与方法 高中英语人教版必修1“Unit 1 Friendship”课例赏析(一) 高中英语人教版必修2“Unit 5 Music”高端备课 高中物理 高中物理必修1模块解读及实施建议 高中物理必修1复习课的教学研究与课例评析－－以“牛顿运动定律”教学为例 高中物理必修1备课案例 高中化学 高中化学必修1模块教学中的主要问题及对策 高中化学必修1“物质的量”教学及习题设计研讨 高中化学必修1模块培训中问题的解惑与分析 高中生物 高中生物必修一“分子与细胞”模块“细胞的结构”教学研究 高中生物必修一“分子与细胞”模块“细胞的代谢”教学研究 高中生物必修一“分子与细胞”模块“细胞增殖”教学研究 高中历史 高中历史必修模块Ⅰ教学中历史思辨能力的培养 高中历史必修模块Ⅰ“欧美资产阶级代议