20课学案.doc

　第20课　百花齐放百家争鸣 一、学习目标 ①知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针 ②讨论并概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训，认识“双百”方针的价值。 ③感受文艺作品的思想、情感和艺术价值。养育人文精神 教学重难点 重点：“双百”方针提出的背景和目的。 难点：“双百”方针贯彻的经验教训。 二、学习过程 一、“双百”方针的制定 1、背景： 2、提出 3、含义 （1）“百花齐放” （2）“百家争鸣” 3、影响 5、成果： 二、挫折： 1、原因： 2、结果： 三、艺术的春天 1、背景： 2、内容： 3、结果： 四、经验教训 1、教训： 2、经验： （一）、 （二）、 （三）、 【学思探究1】“双百方针”中的“百家争鸣”于战国时期的“百家争鸣”有何不同？ 【学思探究2】“百家争鸣，百花齐放”的现实意义是什么？ 【课堂达标】 1．毛泽东在一次中共中央政治局扩大会议上作总结发言。他说，“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣” 讲学术，这种学术可以，那种学术也可以，不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理，信的人势必就会越多。这发言应该是(　　) A．《延安文艺工作座谈会上的讲话》中提到的 B．《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的 C．《论人民民主专政》中提到的 D．是1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的 2．中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是(　　) A．不能宣传唯心主义错误 B．不能违背科学精神 C．不能违背国家宪法的基本原则 D．不能宣传资产阶级倾向观点 3．人们对当时的景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。该时期最可能是在(　　) A．